【題目】近年來大氣污染防治工作得到各級部門的重視,某企業(yè)在現(xiàn)有設(shè)備下每日生產(chǎn)總成本(單位:萬元)與日產(chǎn)量(單位:噸)之間的函數(shù)關(guān)系式為,現(xiàn)為了配合環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,該企業(yè)引進(jìn)了除塵設(shè)備,每噸產(chǎn)品除塵費(fèi)用為萬元,除塵后當(dāng)日產(chǎn)量時,總成本.
(1)求的值;
(2)若每噸產(chǎn)品出廠價為48萬元,試求除塵后日產(chǎn)量為多少時,每噸產(chǎn)品的利潤最大,最大利潤為多少?
【答案】(1);(2)除塵后日產(chǎn)量為8噸時,每噸產(chǎn)品的利潤最大,最大利潤為4萬元.
【解析】
(1)求出除塵后的函數(shù)解析式,利用當(dāng)日產(chǎn)量x=1時,總成本y=142,代入計(jì)算得k=1;(2)求出每噸產(chǎn)品的利潤,利用基本不等式求解即可.
(1)由題意,除塵后總成本,
∵當(dāng)日產(chǎn)量時,總成本,代入計(jì)算得;
(2)由(1),
總利潤
每噸產(chǎn)品的利潤,
當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號,
∴除塵后日產(chǎn)量為8噸時,每噸產(chǎn)品的利潤最大,最大利潤為4萬元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某公司舉行的年終慶典活動中,主持人利用隨機(jī)抽獎軟件進(jìn)行抽獎:由電腦隨機(jī)生成一張如圖所示的33表格,其中1格設(shè)獎300元,4格各設(shè)獎200元,其余4格各設(shè)獎100元,點(diǎn)擊某一格即顯示相應(yīng)金額.某人在一張表中隨機(jī)不重復(fù)地點(diǎn)擊3格,記中獎的總金額為X元.
(1)求概率;
(2)求的概率分布及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),f(x+1)為奇函數(shù),f(0)=0,當(dāng)x∈(0,1]時,f(x)=log2x,則在區(qū)間(8,9)內(nèi)滿足方f(x)程f(x)+2=f( )的實(shí)數(shù)x為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,對任意滿足,且,數(shù)列滿足,其前9項(xiàng)和為63.
(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;
(2)令,數(shù)列的前項(xiàng)和為,若對任意正整數(shù),都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)將數(shù)列的項(xiàng)按照“當(dāng)為奇數(shù)時,放在前面;當(dāng)為偶數(shù)時,放在前面”的要求進(jìn)行“交叉排列”,得到一個新的數(shù)列:,求這個新數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an},{bn}滿足 , ,其中n∈N+ . (I)求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(II)設(shè) ,求數(shù)列{cncn+2}的前n項(xiàng)和為Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣x2+2x與x軸圍成的封閉區(qū)域?yàn)镸,向M內(nèi)隨機(jī)投擲一點(diǎn)P(x,y),則P(y>x)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司年會舉行抽獎活動,每位員工均有一次抽獎機(jī)會.活動規(guī)則如下:一只盒子里裝有大小相同的6個小球,其中3個白球,2個紅球,1個黑球,抽獎時從中一次摸出3個小球,若所得的小球同色,則獲得一等獎,獎金為300元;若所得的小球顏色互不相同,則獲得二等獎,獎金為200元;若所得的小球恰有2個同色,則獲得三等獎,獎金為100元.
(1)求小張?jiān)谶@次活動中獲得的獎金數(shù)的概率分布及數(shù)學(xué)期望;
(2)若每個人獲獎與否互不影響,求該公司某部門3個人中至少有2個人獲二等獎的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查某中學(xué)學(xué)生在周日上網(wǎng)的時間,隨機(jī)對名男生和名女生進(jìn)行了不記名的問卷調(diào)查,得到了如下的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
表1:男、女生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表
上網(wǎng)時間(分鐘) | [30,40) | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80] |
男生人數(shù) | 5 | 25 | 30 | 25 | 15 |
女生人數(shù) | 10 | 20 | 40 | 20 | 10 |
(Ⅰ)若該中學(xué)共有女生750人,試估計(jì)其中上網(wǎng)時間不少于60分鐘的人數(shù);
(Ⅱ)完成下表,并回答能否有90%的把握認(rèn)為“學(xué)生周日上網(wǎng)時間與性別有關(guān)”?
上網(wǎng)時間少于60分鐘 | 上網(wǎng)時間不少于60分鐘 | 合計(jì) | |
男生 | |||
女生 | |||
合計(jì) |
附:公式,其中
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.83 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2|x+1|+|2x﹣a|(x∈R).
(1)當(dāng)a>﹣2時,函數(shù)f(x)的最小值為4,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若對于任意,x∈[﹣1,4],不等式f(x)≥3x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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