函數(shù)的定義域為 .

 

【解析】

試題分析:有已知,得因為為增函數(shù)所以.

考點:1.函數(shù)定義域.2.對數(shù)不等式.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

對于函數(shù),若存在實數(shù)對(),使得等式對定義域中的每一個都成立,則稱函數(shù)是“()型函數(shù)”.

()判斷函數(shù)是否為 “()型函數(shù)”,并說明理由;

()若函數(shù)是“()型函數(shù)”,求出滿足條件的一組實數(shù)對;,

()已知函數(shù)是“()型函數(shù)”,對應(yīng)的實數(shù)對.當(dāng),,若當(dāng),都有,試求的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚州市高一上學(xué)期期末調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知,且是第一象限角.

1)求的值;

2)求的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省徐州市高一第一學(xué)期期末試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某公司試銷一種成本單價為500/件的新產(chǎn)品,規(guī)定試銷時銷售單價不低于成本單價,又不高于800/.經(jīng)試銷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)銷售量(件)與銷售單價(元/件)可近似看作一次函數(shù)的關(guān)系(如圖所示).

1)根據(jù)圖象,求一次函數(shù)的表達式;

2)設(shè)公司獲得的毛利潤(毛利潤=銷售總價—成本總價)為. 試用銷售單價表示毛利潤并求銷售單價定為多少時,該公司獲得最大毛利潤?最大毛利潤是多少?此時的銷售量是多少?

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省徐州市高一第一學(xué)期期末試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若函數(shù)在其定義域上為奇函數(shù),則實數(shù) .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省徐州市高一第一學(xué)期期末試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè) .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省宿遷市高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),則滿足不等式的實數(shù)的取值范圍為

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇淮安楚州范集中學(xué)高一上期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計算:(1; 2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇常州市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的定義域為集合,集合

集合

1;

2 (),的值

 

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