已知兩個(gè)不同的平面、和兩條不重合的直線，有下列四個(gè)命題    

    ①若，則          ②若

    ③若    ④若

    其中正確命題的個(gè)數(shù)是                                         (     )

    A．0個(gè)            B．1個(gè)            C．2個(gè)            D．3個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知集合，則M∩N=           （　   ）

A.          B.        C.         D.

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已知橢圓的中心在原點(diǎn)，一個(gè)焦點(diǎn)為，且長(zhǎng)軸長(zhǎng)與短軸長(zhǎng)的比為.

(1) 求橢圓的方程；

(2) 若橢圓上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1,過點(diǎn)P作傾斜角互補(bǔ)的兩條不同的直

線PA,PB分別交橢圓C于另外兩點(diǎn)A,B. 求證: 直線AB的斜率為定值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)：；：曲線與軸交于不同的兩點(diǎn)．如果 為真命題，為假命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下面幾個(gè)命題中，假命題是

   A.“若,則”的否命題；

   B.“，函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增”的否定；

   C.“是函數(shù)的一個(gè)周期”或“是函數(shù)的一個(gè)周期”；

   D.“”是“”的必要條件.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知符號(hào)表示不超過的最大整數(shù)，若函數(shù)有且僅有3個(gè)零點(diǎn)，則的取值范圍是

A．    　　　　B．       C．        D．

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在幾何體ABCDE中，AB=AD=BC=CD=2, ,且平面,平面平面.

（1）當(dāng)平面時(shí)，求的長(zhǎng)；

(2) 當(dāng)時(shí)，求二面角的大小.

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如圖所示的莖葉圖表示的是甲、乙兩人在五次綜合測(cè)評(píng)中的成績(jī)，期中一個(gè)數(shù)字被污損，則甲的平均成績(jī)不超過乙的平均成績(jī)的概率為   （    ）

A．     B.     C．      D．

 


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若函數(shù)f(x)＝，則該函數(shù)在(－∞，＋∞)上是(  　)．

  A．單調(diào)遞減無最小值  B．單調(diào)遞減有最小值

  C．單調(diào)遞增無最大值  D．單調(diào)遞增有最大值

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