【題目】如圖,有一塊矩形空地,要在這塊空地上辟一個(gè)內(nèi)接四邊形為綠地,使其四個(gè)頂點(diǎn)分別落在矩形的四條邊上,已知AB=a(a>2),BC=2,且AE=AH=CF=CG,設(shè)AE=x,綠地面積為y.
(1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并指出這個(gè)函數(shù)的定義域.
(2)當(dāng)AE為何值時(shí),綠地面積最大?
【答案】
(1)解:S△AEH=S△CFG= x2,\
S△BEF=S△DGH= (a﹣x)(2﹣x).\
∴y=SABCD﹣2S△AEH﹣2S△BEF=2a﹣x2﹣(a﹣x)(2﹣x)=﹣2x2+(a+2)x.\
由 ,得0<x≤2\
∴y=﹣2x2+(a+2)x,0<x≤2
(2)解:當(dāng) ,即a<6時(shí),則x= 時(shí),y取最大值 .\
當(dāng) ≥2,即a≥6時(shí),y=﹣2x2+(a+2)x,在(0,2]上是增函數(shù),
則x=2時(shí),y取最大值2a﹣4\
綜上所述:當(dāng)a<6時(shí),AE= 時(shí),綠地面積取最大值 ;
當(dāng)a≥6時(shí),AE=2時(shí),綠地面積取最大值2a﹣4
【解析】(1)先求得四邊形ABCD,△AHE的面積,再分割法求得四邊形EFGH的面積,即建立y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(2)由(1)知y是關(guān)于x的二次函數(shù),用二次函數(shù)求最值的方法求解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知中心在原點(diǎn),離心率為的橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)為圓: 的圓心.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)是橢圓上一點(diǎn),過作兩條斜率之積為的直線, ,當(dāng)直線, 都與圓相切時(shí),求的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x2﹣2|x|﹣1(﹣3≤x≤3),
(1)畫出這個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,并說明在各個(gè)單調(diào)區(qū)間上f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù);
(3)求函數(shù)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:對(duì)任意的x1 , x2∈R(x1≠x2),有 <0,則( )
A.f(3)<f(﹣2)<f(1)
B.f(1)<f(﹣2)<f(3)
C.f(﹣2)<f(1)<f(3)
D.f(3)<f(1)<f(﹣2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017湖南長(zhǎng)沙二!已知橢圓()的離心率為,分別是它的左、右焦點(diǎn),且存在直線,使關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)恰好是圓()的一條直線的兩個(gè)端點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線與拋物線()相交于兩點(diǎn),射線,與橢圓分別相交于點(diǎn),試探究:是否存在數(shù)集,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),總存在,使點(diǎn)在以線段為直徑的圓內(nèi)?若存在,求出數(shù)集;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017福建三明5月質(zhì)檢】已知橢圓的右焦點(diǎn),橢圓的左,右頂點(diǎn)分別為.過點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),且的面積是的面積的3倍.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若與軸垂直,是橢圓上位于直線兩側(cè)的動(dòng)點(diǎn),且滿足,試問直線的斜率是否為定值,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是全稱命題并且是真命題的是( )
A.?x∈R,x2>0
B.?x,y∈R,x2+y2>0
C.?x∈Q,x2∈Q
D.?x0∈Z,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),離心率 ,且其中一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線 的焦點(diǎn)重合.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點(diǎn)S( ,0)的動(dòng)直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn),試問:在坐標(biāo)平面上是否存在一個(gè)定點(diǎn)T,使得無(wú)論l如何轉(zhuǎn)動(dòng),以AB為直徑的圓恒過點(diǎn)T,若存在,求出點(diǎn)T的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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