【題目】如果復(fù)數(shù)(2+ai)i(a∈R)的實(shí)部與虛部互為相反數(shù),則a的值等于( )
A.﹣1
B.1
C.﹣2
D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=ax﹣2+3(a>0且a≠1)的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)( )
A.(0,1)
B.(1,1)
C.(2,3)
D.(2,4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次射擊訓(xùn)練中,某戰(zhàn)士連續(xù)射擊了兩次.設(shè)命題p是“第一次射擊擊中目標(biāo)”,q是“第二次擊中目標(biāo)”.則用p,q以及邏輯聯(lián)結(jié)詞(¬,∧,∨)表示“兩次都沒(méi)有擊中目標(biāo)”為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)在R上為奇函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2﹣2x,則f(﹣3)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=2x2﹣x,則f(1)=( )
A.﹣1
B.﹣3
C.1
D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三張卡片,分別寫有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說(shuō):“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”,乙看了丙的卡片后說(shuō):“我與丙的卡片上相同的數(shù)字不是1”,丙說(shuō):“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”,則甲的卡片上的數(shù)字是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x),則集合{(x,y)|y=f(x),a≤x≤b}∩{(x,y)|x=2}的子集可能有( )
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.1個(gè)或2個(gè)
D.0個(gè)或1個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)集合U={0,1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={x∈Z|x2﹣5x+4≥0},則A∩(UB)=( )
A.{1,2,3}
B.{1,2}
C.{2,3}
D.{2}
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