給出以下五個(gè)命題:
,若,則的否命題是假命題;
②函數(shù)的最小值為2;
③若函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,則的值為-3;
④若,則函數(shù)是以4為周期的周期函數(shù);
⑤若(1+x)10 =a0+a1x+a2x2 +… +a10x10,則a0+a1 +2a2+3a3 +… +10a10=10×29
其中真命題的序號(hào)是___________.

①③④

解析試題分析:對(duì)于①,x,y∈R,若x2+y2=0,則x=0或y=0的否命題是若x2+y2≠0,則x,y全不為零,不正確,故是假命題,故①正確;對(duì)于②,函數(shù)y=3x+3-x(x<0)的最小值為2此時(shí)3x=1,此時(shí)x=0,但取不到,故②不正確;對(duì)于③,函數(shù)f(x)=x3+ax2+2的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,則f(1+x)+f(1-x)=0,解得a=-3,故③正確;對(duì)于④,∵,故函數(shù)y=f(x)是以4為周期的周期函數(shù),故④正確;對(duì)于⑤,令x=0解得a0=1,對(duì)等式兩邊取導(dǎo)數(shù)得10(1+x)9=a1+2a2x+3a3x2+…+10a10x9,
令x=1得a1+2a2+3a3+…+10a10=10×29,∴a0+a1+2a2+3a3+…+10a10=10×29+1,故不正確;
故答案為:①③④
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用;四種命題;函數(shù)的周期性;二項(xiàng)式定理.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了命題的真假判斷,以及函數(shù)的周期性,對(duì)稱性和二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,同時(shí)考查了運(yùn)算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知α,β表示兩個(gè)不同的平面,m為平面α內(nèi)的一條直線,則“α⊥β”是“m⊥β”的________條件.(填充分必要條件,充分不必要條件,必要不充分條件,既不充分又不必要條件之一)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

給出下列命題:
①存在實(shí)數(shù),使得;
②函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,得到的圖象;
③函數(shù)是偶函數(shù);
④已知是銳角三角形ABC的兩個(gè)內(nèi)角,則
其中正確的命題的個(gè)數(shù)為        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

給出下列命題:
①函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱
②函數(shù)導(dǎo)函數(shù)為,若,則必為函數(shù)的極值.
③函數(shù)在一象限單調(diào)遞增
在其定義域內(nèi)為單調(diào)增函數(shù).
其中正確的命題序號(hào)為         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知條件,條件,且的一個(gè)充分不必要條件是,則的取值范圍是            .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

若命題“”是真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是          .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

為兩條不重合的直線,為兩個(gè)不重合的平面,給出下列命題
①若都平行于平面,則、一定不是相交直線;②若、為都垂直于平面,則、一定是平行直線;③已知、互相垂直,互相垂直,若;④、在平面內(nèi)的射影互相垂直,則、互相垂直。其中的假命題的序號(hào)是              .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知命題p:函數(shù)f(x)=x2+ax-2在[-1,1]內(nèi)有且僅有一個(gè)零點(diǎn).命題q:x2+3(a+1)x+2≤0在區(qū)間[,]內(nèi)恒成立.若命題“p且q”是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知:;:,若的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________

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