若函數(shù)數(shù)學(xué)公式的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)的取值范圍為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    (-∞,0)
C
分析:利用函數(shù)的定義域?yàn)镽,轉(zhuǎn)化為ax2+4ax+3≠0恒成立,然后通過(guò)分類討論求a的取值范圍即可.
解答:因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)镽,所以ax2+4ax+3≠0恒成立.
若a=0,則不等式等價(jià)為3≠0,所以此時(shí)成立.
若a≠0,要使ax2+4ax+3≠0恒成立,則有△<0,即△=16a2-4×3a<0,解得0<a<
綜上0≤a<,即實(shí)數(shù)a的取值范圍是[0,).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)恒成立問(wèn)題,將恒成立轉(zhuǎn)化為ax2+4ax+3≠0,然后利用一元二次不等式的知識(shí)求解是解決本題的關(guān)鍵,同時(shí)要注意對(duì)二次項(xiàng)系數(shù)進(jìn)行討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=log
12
(x2-2ax+3)

(1)若函數(shù)的定義域?yàn)镽則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

(2)若函數(shù)的值域?yàn)镽則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

(3)若函數(shù)在(-∞,1]上有意義則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

(4)若函數(shù)的值域?yàn)椋?∞,1)則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=log3(x2+ax+10)
(1)a=6時(shí),求函數(shù)的值域
(2)若函數(shù)的定義域?yàn)镽,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=lg(ax2+2ax+1):
(1)若函數(shù)的定義域?yàn)镽,求a的取值范圍;
(2)若函數(shù)的值域?yàn)镽,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=log2[(p-1)x2+2px+3p-2]
(1)若函數(shù)的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)p的取值范圍,
(2)若函數(shù)的值域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年佛山一中高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

若函數(shù) 的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù) 的取值范圍 (       )。

A、        B、        C、       D、

 

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