（本小題滿分10分）
在某中學(xué)舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽中，將三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的成績(jī)?cè)龠M(jìn)行整理后分成5組，繪制出如圖所示的頻率分布直方圖，圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組，已知第三小組的頻數(shù)是15.
（1）     求成績(jī)?cè)?0-70分的頻率是多少？
（2）     求這三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少？
（3）     求成績(jī)?cè)?0-100分的學(xué)生人數(shù)是多少？
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分14分）
某校高三的某次數(shù)學(xué)測(cè)試中，對(duì)其中100名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析，按成績(jī)分組，得到的頻率分布表如下：
組號(hào)
分組
頻數(shù)
頻率
第1組

15
①
第2組

②
0.35
第3組

20
0.20
第4組

20
0.20
第5組

10
0.10
合計(jì)
 
100
1.00
 
（1）求出頻率分布表中①、②位置相應(yīng)的數(shù)據(jù)；
（2）為了選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生參加即將舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)校決定在成績(jī)較高的第3、4、5組中分層抽樣取5名學(xué)生，則第4、5組每組各抽取多少名學(xué)生？
（3）為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校又在這5名學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取2名進(jìn)行訪談，求第4組中至少有一名學(xué)生被抽到的概率是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了了解高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，抽取了某班60名學(xué)生，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出其頻率分布直方圖（如右圖），已知從左到右各長(zhǎng)方形高的比為2∶3∶5∶6∶3∶1，則該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)冢?0，100）之間的學(xué)生人數(shù)是（    ）
A．32人B．27人C．24人D．33人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題


樣本空間為，事件，則等于
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分情況的莖葉圖如圖，則甲和乙得分的中位數(shù)的和是                      ( 　)

56分  57分  58分  59分

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某地為了了解地區(qū)10000戶家庭的用電情況，
采用分層抽樣的方法抽取了500戶家庭的月均
用電量，并根據(jù)這500戶家庭的月均用電量畫

20090511

 
出頻率分布直方圖（如圖），則該地區(qū)10000戶

家庭中月均用電度數(shù)在[70，80]的家庭大約有  戶．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校一班和二班各有人，一次考試成績(jī)情況如表：則兩班的平均成績(jī)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是        和        
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一次數(shù)學(xué)試驗(yàn)由12道選擇題組成，每題5分。已知某同學(xué)對(duì)其中6道題有把握做對(duì)，另外有三道題可以排除一個(gè)錯(cuò)誤選支，二道題可以排除二個(gè)錯(cuò)誤選支，最后一道題由于不理解題意只好亂猜，估計(jì)這位同學(xué)這次考試的成績(jī)?yōu)?u>   分。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為調(diào)查南陽市中學(xué)生平均每人每天參加體育鍛煉時(shí)間（單位：分鐘），按鍛煉時(shí)間分下列四種情況統(tǒng)計(jì)：①0～10分鐘；②11～20分鐘；③21～30分鐘；④30分鐘以上．有10000名中學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)，右圖是此次調(diào)查中某一項(xiàng)的流程圖，其輸出的結(jié)果是6200，則平均每天參加體育鍛煉時(shí)間在0～20分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是（  ）

A．0.62   B．0.38   6200  D．3800

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