16.下列命題中,正確的是(  )
A.若$|{\overrightarrow a}|$=$|{\overrightarrow b}|$,則$\overrightarrow a$=$\overrightarrow b$
B.若$\overrightarrow a$=$\overrightarrow b$,則$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$是平行向量
C.若$|{\overrightarrow a}|$>$|{\overrightarrow b}|$,則$\overrightarrow a$>$\overrightarrow b$
D.若$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$不相等,則向量$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$是不共線向量

分析 利用向量的基本概念和性質(zhì),判斷各個(gè)選項(xiàng)是否正確,從而得出結(jié)論.

解答 解:由于向量既有大小,又有方向,故A不正確;
若$\overrightarrow a$=$\overrightarrow b$,則$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$是平行向量,故B正確;
若$|{\overrightarrow a}|$>$|{\overrightarrow b}|$,由于它們的方向不確定,故不能推出$\overrightarrow a$>$\overrightarrow b$,故C不正確;
若$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$不相等,但向量$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的方向可能相同或相反,可能是共線向量,故D不正確,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查向量的基本概念和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(1,6),且當(dāng)x=-1時(shí),函數(shù)有最小值為2,求二次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l過(guò)定點(diǎn)P(1,1).
(1)求圓心C到直線l距離最大時(shí)的直線l的方程;
(2)若l與圓C交與不同兩點(diǎn)A、B,求弦AB的中點(diǎn)M的軌跡方程;
(3)若l與圓C交與不同兩點(diǎn)A、B,點(diǎn)P分弦AB為$\frac{AP}{PB}=\frac{1}{2}$,求此時(shí)直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知集合A={x|x=2n-1,n∈N*},B={y|y=5m+1,m∈N*},則集合A∩B中最小元素為(  )
A.1B.9C.11D.13

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn和通項(xiàng)an滿足2Sn+an=1,等差數(shù)列{bn}中,b1=1,b2=2.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列{cn}滿足cn=an•bn,求證:c${\;}_{1}+{c}_{2}+{c}_{3}+…+{c}_{n}<\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸為正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,已知曲線C1:$\left\{\begin{array}{l}{x=3+cost}\\{y=2+sint}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),C2:$\left\{\begin{array}{l}{x=4cosθ}\\{y=3sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù)).
(1)過(guò)C1,C2的方程為普通方程,并說(shuō)明它們分別表示什么曲線?
(2)若C1上的點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的參數(shù)為t=π,Q為C2上的動(dòng)點(diǎn),求PQ中點(diǎn)M到直線C3:ρ(cosθ-2sinθ)=7距離的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知某小學(xué)有90名三年級(jí)學(xué)生,將全體三年級(jí)學(xué)生隨機(jī)按00~89編號(hào),并且編號(hào)順序平均分成9組,現(xiàn)要從中抽取9名學(xué)生,各組內(nèi)抽取的編號(hào)按依次增加10進(jìn)行系統(tǒng)抽樣.
(1)若抽出的一個(gè)號(hào)碼為30,則此號(hào)碼所在的組數(shù)是多少?據(jù)此寫(xiě)出所有被抽出學(xué)生的號(hào)碼;
(2)分別統(tǒng)計(jì)這9名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),獲得成績(jī)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,從這9名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名成績(jī)不低于73分的學(xué)生,求被抽取到的兩名學(xué)生的成績(jī)之和不小于154分的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.桌面上有一些相距4cm的平行線,把一枚半徑為1cm的硬幣任意擲在這個(gè)桌面上,則硬幣與任一條平行線都不相交的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1中,平面A1ACC1⊥平面$ABC,∠ABC=90°,BC=2,AC=2\sqrt{3}$,且AA1⊥A1C,AA1=A1C,求側(cè)面A1ABB1與底面ABC所成銳二面角的大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案