科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
函數(shù)的部分圖象如圖所示, 為了得到這個函數(shù)的圖象,只要將的圖象上所有的點 ( )
A.向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變 |
B.向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變 |
C.向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變 |
D.向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知函數(shù)(其中)的部分圖象如圖所示,為了得到的圖象,則只需將的圖象( )
A.向右平移個長度單位 | B.向右平移個長度單位 |
C.向左平移個長度單位 | D.向左平移個長度單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如果若干個函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合,則稱這些函數(shù)為“同簇函數(shù)”給出下列函數(shù):
①; ②;
③; ④.
其中“同簇函數(shù)”的是( )
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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