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如圖是y=f(x)導數的圖象，對于下列四個判斷：①f(x）在［-2，-1］上是增函數；②x=-1是f(x)的極小值點；
③f(x)在［-1，2］上是增函數，在［2，4］上是減函數；④x=3是f(x)的極小值點.其中判斷正確的是          .
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知．
（1）求函數的圖像在處的切線方程；
(2)設實數，求函數在上的最大值
（3）證明對一切，都有成立．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數的定義域為[－2，t](t>－2)，
（Ⅰ）試確定t的取值范圍，使得函數在[－2，t]上為單調函數；
（Ⅱ）求證：對于任意的t>－2，總存在∈(－2，t)，滿足，
并確定這樣的的個數.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分10分）
已知函數的圖象在點處的切線與直線平行．
（Ⅰ）求函數的解析式；
（Ⅱ）求函數在區(qū)間上的最小值和最大值．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分14分)
已知函數．
（Ⅰ）若函數在其定義域上為增函數，求的取值范圍；
（Ⅱ）設（），求證：
．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

曲線軸于點A，△OAB（O是原點）是以A為頂點的等腰三角形，則切線l的傾斜角為                                                                                                               （   ）
A．30°B．45°C．60°D．120°

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

過點作曲線的兩條切線設它們的夾角為，則的值為(   )
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數，則要得到其導函數的圖象，只需
將函數的圖象               （    ）
A．向左平移個單位B．向右平移個單位
C．向左平移個單位D．向右平移個單位

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若函數是R上的單調函數，則實數的取值范圍是        （   ）
A．B．C．D．

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