已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若方程有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)若存在實(shí)數(shù),使成立,求證:.
(1)遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為;(2);(3)詳見解析.
解析試題分析:(1)對(duì)求導(dǎo)可得,令,或,由導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系可知,所以遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為;
(2)若方程有解有解,令,則原問題轉(zhuǎn)化為求g(x)的值域,而m只要再g(x)的值域內(nèi)即可。故對(duì)g(x)求導(dǎo),則令,,所以在遞增,在遞減,,故;
(3)根據(jù)的結(jié)構(gòu),構(gòu)造輔助函數(shù),則由(2)知,在遞增,在遞減,由條件有,不妨設(shè),則必有,于是,再利用反證法證明,假設(shè),則,
即,令,則有,即 (*),、令.,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/86/1/1mxoe2.png" style="vertical-align:middle;" />恒成立,所以在上是增函數(shù),所以,所以在上是減函數(shù),故,時(shí),,這與(*)矛盾!所以原不等式得證,即.
試題解析:解:(1), 1分
令,或 3分
所以遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為 4分
(2),令,則
令,,
所以在遞增,在遞減, 6分
,故 8分
(3)令,則由(2)知,在遞增,在遞減.
由條件有,不妨設(shè),則必有,于是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x-aln x(a∈R).
(1)當(dāng)a=2時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)的極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2-(1+2a)x+aln x(a為常數(shù)).
(1)當(dāng)a=-1時(shí),求曲線y=f(x)在x=1處切線的方程;
(2)當(dāng)a>0時(shí),討論函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,1)上的單調(diào)性,并寫出相應(yīng)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ln x+2x-6.
(1)證明:函數(shù)f(x)有且只有一個(gè)零點(diǎn);
(2)求該零點(diǎn)所在的一個(gè)區(qū)間,使這個(gè)區(qū)間的長度不超過
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=.
(1)函數(shù)f(x)在點(diǎn)(0,f(0))的切線與直線2x+y-1=0平行,求a的值;
(2)當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)≥恒成立,求a的取值范圍.
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已知f(x)=xln x,g(x)=x3+ax2-x+2.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求f(x)在區(qū)間[t,t+2](t>0)上的最小值;
(3)對(duì)一切的x∈(0,+∞),2f(x)<g′(x)+2恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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設(shè)函數(shù)f(x)=(x+1)ln x-2x.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)h(x)=f′(x)+,若h(x)>k(k∈Z)恒成立,求k的最大值.
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已知函數(shù), 在處取得極小值2.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的極值;
(3)設(shè)函數(shù), 若對(duì)于任意,總存在, 使得, 求實(shí)數(shù) 的取值范圍.
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已知函數(shù).
(Ⅰ)若,求在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的極值點(diǎn);
(Ⅲ)若恒成立,求的取值范圍.
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