精英家教網(wǎng)如圖已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥面ABCD,底面ABCD是矩形,AB=
3
,AD=PA=1
,且點(diǎn)E在CD上移動(dòng),點(diǎn)F是PD的中點(diǎn).
(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)E為CD的中點(diǎn)時(shí),求證EF∥平面PAC,
(Ⅱ)求證:PE⊥AF.
(Ⅲ)在線段CD上是否存在點(diǎn)E,使得直線EF與底面ABCD所成的角為30°,若存在,求出DE的長度,若不存在,請(qǐng)說明理由.
分析:(Ⅰ)利用三角形中位線的性質(zhì)可得線線平行,從而利用線面平行的判定,可得EF∥平面PAC;
(Ⅱ)先證明CD⊥平面PAD,再證明AF⊥平面PCD,即可證明PE⊥AF;
(Ⅲ)假設(shè)存在滿足要求的點(diǎn)E,則取AD的中點(diǎn)G,連接FG、EG,可得∠FGE即為EF與平面ABCD所成的角,從而可得結(jié)論.
解答:(Ⅰ)證明:∵點(diǎn)E、F分別為CD、PD的中點(diǎn),∴EF∥PC,
又PC?平面PAC,EF?平面PAC
∴EF∥平面PAC…(4分)
(Ⅱ)證明:∵PA⊥面ABCD,∴PA⊥AD,AD=PA=1,點(diǎn)F是PD的中點(diǎn)
∴AF⊥PD
∵PA⊥面ABCD,∴PA⊥CD,
又底面ABCD是矩形,∴AD⊥CD,
而PA∩AD=A,CD⊥平面PAD,
故CD⊥AF,
又PD∩CD=D,∴AF⊥平面PCD,即AF⊥PE…(8分)
(Ⅲ)假設(shè)存在滿足要求的點(diǎn)E,則取AD的中點(diǎn)G,連接FG、EG,
∵FG∥PA,PA⊥面ABCD,∴FG⊥面ABCD
∴∠FGE即為EF與平面ABCD所成的角,故∠FGE=30°…(10分)
在RT△EFG中,FG=
1
2
,∠FGE=30°,∴EG=
FG
tan30°
=
3
2

在RT△DEG中,DG=
1
2
,EG=
3
2
DE=
EG2-DG2
=
2
2

DE=
2
2
3

∴存在滿足要求的點(diǎn)E,使得直線EF與底面所成的角為30°,
此時(shí)DE=
2
2
…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查線面平行、線面垂直的判定,考查線面角,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,∠ABC=45°,DC=1,AB=2,PA⊥平面ABCD,PA=1.
(1)求證:AB∥平面PCD
(2)求證:BC⊥平面PAC
(3)求二面角A-PC-D的平面角a的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形.已知AB=3,AD=PA=2,PD=2
2
,PB=
7

(Ⅰ)證明AD⊥平面PAB;
(Ⅱ)求四棱錐P-ABCD的體積V;
(Ⅲ)設(shè)二面角P-BD-A的大小為θ,求cosθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是平行四邊形,PA=AB=AD=a,PB=PD=
2
a
,點(diǎn)E為PB的中點(diǎn),點(diǎn)F為PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PD∥面EAC;
(Ⅱ)求證:面PBD⊥面PAC;
(Ⅲ)在線段BD上是否存在一點(diǎn)H滿足FH∥面EAC?若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)H的具體位置,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•廣東模擬)已知四棱錐P-ABCD的三視圖如圖所示,其中主視圖、側(cè)視圖是直角三角形,俯視圖是有一條對(duì)角線的正方形.E是側(cè)棱PC上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求證:BD⊥AE;
(2)若E是PC的中點(diǎn),且五點(diǎn)A,B,C,D,E在同一球面上,求該球的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖已知四棱錐P—ABCD,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,∠A=90°且AB∥CD,AB=CD.

(1)點(diǎn)F在線段PC上運(yùn)動(dòng),且設(shè)=λ,問當(dāng)λ為何值時(shí),BF∥平面PAD?并證明你的結(jié)論;

(2)二面角F—CD—B為45°,求二面角B—PC—D的大;

(3)在(2)的條件下,若AD=2,CD=3,求點(diǎn)A到平面PBC的距離.

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