1．將兩個(gè)數(shù)a=2，b=4交換，使a=4，b=2，下面語(yǔ)句正確一組是（　　）
A．B．C．CD．

分析 要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)變量a，b值的交換，需要借助中間量c，先把b的值賦給中間變量c，再把a(bǔ)的值賦給變量b，把c的值賦給變量a．

解答 解：先把b的值賦給中間變量c，這樣c=4，再把a(bǔ)的值賦給變量b，這樣b=2，
再把c的值賦給變量a，這樣a=2，
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是賦值語(yǔ)句，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．設(shè)集合$A=\{y|y={log_{\frac{1}{2}}}x，\frac{1}{8}≤x≤2\}，B=\{x|y=\sqrt{{3^{x-a}}-1}\}$．
（1）若a=2，求A∩B；
（2）若A∪B=B，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在等差數(shù)列{an}中，a3=-6，a7=a5+4，則a1等于（　�。�
A．-10B．-2C．2D．10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知$\overrightarrow{OA}$與$\overrightarrow{OB}$不共線，若點(diǎn)C滿足$\overrightarrow{OC}$=λ$\overrightarrow{OA}$+（2-λ）$\overrightarrow{OB}$，點(diǎn)C的軌跡是（　　）
A．直線B．圓C．拋物線D．以上都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知橢圓$\frac{{y}^{2}}{25}$+$\frac{{x}^{2}}{9}$=1以及下面三個(gè)函數(shù)①f（x）=x；②f（x）=sinx；③f（x）=lgx．其中圖象能等分該橢圓面積的函數(shù)有（　�。�
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如果X～B（20，$\frac{1}{2}$），則P（X=k）取最大值時(shí)，k=10．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．已知$\overrightarrow a$=（m，2），$\overrightarrow b$=（1，m-1），若$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$，且方向相同，則|$\overrightarrow{a}$|=（　�。�
A．$\sqrt{2}$B．$2\sqrt{2}$C．$\sqrt{5}$D．$2\sqrt{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在曲線y=x2上切線的傾斜角為$\frac{π}{3}$的點(diǎn)是（　�。�
A．（0，0）B．$（\frac{{\sqrt{3}}}{2}，\frac{3}{4}）$C．$（\frac{{\sqrt{3}}}{6}，\frac{1}{12}）$D．$（\frac{{\sqrt{3}}}{3}，\frac{1}{3}）$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．復(fù)數(shù)z滿足$\frac{z}{1-z}$=2i，則z平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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同步練習(xí)冊(cè)答案