【題目】已知函數(shù) .
(1)求函數(shù) 的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)是否存在實(shí)數(shù) ,使得函數(shù) 在 上的最小值為 ?若存在,求出 的值;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:由題意知, .
由 得 ,解得 ,所以函數(shù) 的單調(diào)增區(qū)間是 ;
由 得 ,解得 ,所以函數(shù) 的單調(diào)減區(qū)間是 . 當(dāng) 時(shí),函數(shù) 有極小值為
(2)解:由(1)可知,當(dāng) 時(shí), 單調(diào)遞減,當(dāng) 時(shí), 單調(diào)遞增.
①若 ,即 時(shí),函數(shù) 在 上為增函數(shù),故函數(shù) 的最小值為 ,顯然 ,故不滿足條件.
②若 ,即 時(shí),函數(shù) 在 上為減函數(shù),在 上為增函數(shù),故函數(shù) 的最小值為 ,即 ,解得 ,而 ,故不滿足條件.
③若 ,即 時(shí),函數(shù) 在在 上為減函數(shù),故函數(shù) 的最小值為 ,即 ,而 不滿足條件,綜上所述,這樣的 不存在
【解析】(1)根據(jù)題意求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)再利用導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)得出原函數(shù)的增減性。(2)首先求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)由導(dǎo)函數(shù)大于零解出x的取值范圍然后對a分三種情況討論,再利用f ( x ) 在 [ 1 , e ] 上的最小值為 0求出a的值即可。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的相關(guān)知識,掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減,以及對函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的理解,了解求函數(shù)的極值的方法是:(1)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值(2)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足,且.
(1)當(dāng)時(shí),寫出的通項(xiàng)公式(直接寫出答案,無需過程);
(2)求最小整數(shù),使得當(dāng)時(shí), 是單調(diào)遞增數(shù)列;
(3)是否存在使得是等比數(shù)列?若存在請求出;若不存在請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,圓C的方程為ρ=2 sin ,以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),判斷直線l和圓C的位置關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一些棱長是的小正方體堆放成一個(gè)幾何體,其正視圖和俯視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的體積最多是( ).
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗(噸標(biāo)準(zhǔn)煤)的幾組對照數(shù)據(jù),
(1)求, ,
(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;
(3)已知該廠技動前100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗為90噸標(biāo)準(zhǔn)煤.試根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預(yù)測生產(chǎn)100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技改前降低多少噸標(biāo)準(zhǔn)煤?
已知, .
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】假設(shè)關(guān)于某種設(shè)備的使用年限 (年)與所支出的維修費(fèi)用 (萬元)有如下統(tǒng)計(jì)資料:
x | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
已知, .
,
(1)求, ;
(2) 與具有線性相關(guān)關(guān)系,求出線性回歸方程;
(3)估計(jì)使用年限為10年時(shí),維修費(fèi)用約是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】德國數(shù)學(xué)家科拉茨1937年提出一個(gè)著名的猜想:任給一個(gè)正整數(shù) ,如果 是偶數(shù),就將它減半(即 );如果 是奇數(shù),則將它乘3加1(即 ),不斷重復(fù)這樣的運(yùn)算,經(jīng)過有限步后,一定可以得到1.對于科拉茨猜想,目前誰也不能證明。也不能否定,現(xiàn)在請你研究:如果對正整數(shù) (首項(xiàng))按照上述規(guī)則旅行變換后的第9項(xiàng)為1(注:1可以多次出現(xiàn)),則 的所有不同值的個(gè)數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】條件 ;條件 :直線 與圓 相切,則 是 的( )
A.充分必要條件
B.必要不充分條件
C.充分不必要條件
D.既不充分也不必要條件
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