下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是

A.B.C.D.

C

解析試題分析:函數(shù)滿足,是奇函數(shù)。另外,函數(shù)在R上,y隨著x的增大而增大,則函數(shù)在R上為增函數(shù)。故選C。
考點(diǎn):函數(shù)的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng):若函數(shù)滿足),則函數(shù)為偶(奇)函數(shù);另外,若函數(shù)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)y隨x的增大而增大(減小),則函數(shù)為增(減)函數(shù)。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)的圖象如圖所示,則其導(dǎo)函數(shù)的圖象可能是(    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù),滿足,則的值為(  )

A.B. 8C. 7D. 2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù),的部分圖象如圖所示,則(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若函數(shù)為奇函數(shù),則=(   )

A. B. C. D.1 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)的定義域是,若對(duì)于任意的正數(shù),函數(shù) 都是其定義域上的減函數(shù),則函數(shù)的圖象可能是
   
A.                 B.                C.                 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)的零點(diǎn)一定位于區(qū)間(    )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)y=的定義域是(   )

A.[0,+∞)    B.[0,2] C.(-∞,2] D.(0,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

定義在R上的函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,2)上是增函數(shù),且f(x+2)的圖象關(guān)于x=0對(duì)稱,則

A.f(-1)<f(3) B.f(0)>f(3) C.f(-1)=f(3) D.f(0)=f(3)

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