“”的否定是(     )

   A.               B.

C.               D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某地區(qū)的一種特色水果上市時(shí)間僅能持續(xù)5個(gè)月,預(yù)測(cè)上市初期和后期會(huì)因供不應(yīng)求使價(jià)格呈連續(xù)上漲態(tài)勢(shì),而中期又將出現(xiàn)供大于求使價(jià)格下跌.經(jīng)市場(chǎng)分析,價(jià)格模擬函數(shù)為以下三個(gè)函數(shù)中的一個(gè):①;②;③.(以上三式中均為常數(shù),且)(注:函數(shù)的定義域是).其中表示4月1日,表示5月1日,…,依此類推.

(Ⅰ)請(qǐng)判斷以上哪個(gè)價(jià)格模擬函數(shù)能準(zhǔn)確模擬價(jià)格變化走勢(shì),為什么?

(Ⅱ)若該果品4月1日投入市場(chǎng)的初始價(jià)格定為6元,且接下來(lái)的一個(gè)月價(jià)格持續(xù)上漲,并在5 月1日達(dá)到了一個(gè)最高峰,求出所選函數(shù)的解析式;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,為保護(hù)果農(nóng)的收益,打算在價(jià)格下跌期間積極拓寬境外銷售,且銷售價(jià)格為該果品上市期間最低價(jià)格的2倍,請(qǐng)你預(yù)測(cè)該果品在哪幾個(gè)月內(nèi)價(jià)格下跌及境外銷售的價(jià)格.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知數(shù)列1,2,3,4,5,6,……,按如下規(guī)則構(gòu)造新數(shù)列:1,(2+3),(4+5+6),(7+8+9+10),……,  則新數(shù)列的第n項(xiàng)為_________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


試在拋物線上求一點(diǎn)P,使其到焦點(diǎn)F的距離與到的距離之和最小,則該點(diǎn)坐標(biāo)為  (     )

(A)        (B)          (C)        (D)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,

 (1)求的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知 ≥ 0,≤ 0,≥ 0,則 的最小值是(    )

A. 9             B. 4             C. 3             D. 2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知橢圓上一點(diǎn)P到橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)的距離等于4,那么點(diǎn)P到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離等于          

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


函數(shù)f(x)= x-ax+1在區(qū)間(1,+)內(nèi)是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(   ) A.a<3 ;         B.a>3 ;        C.a3;          D.a3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知一個(gè)四棱錐的三視圖如圖所示,則該四棱錐的體積是 .

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同步練習(xí)冊(cè)答案