設(shè)全集U=R,集合A={x|x<1或x>1},B={x|x-2≥0},試判斷∁UA與∁UB的關(guān)系.
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題:集合
分析:首先,根據(jù)集合A、B,求解∁UA與∁UB,然后,根據(jù)它們之間的關(guān)系,求解即可.
解答: 解:由集合A得:
UA={x|-1≤x≤1},
由集合B得:
UB={x|x<2},
∴∁UA?∁UB
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查集合之間的關(guān)系,補(bǔ)集的概念及其應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z滿足z•i=2-i,i為虛數(shù)單位,則z的共軛復(fù)數(shù)
.
z
為( 。
A、-1+2 i
B、l+2i
C、2-i
D、-1-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(x2,x+1),
b
=(1-x,t),若函數(shù)f(x)=
a
b
在區(qū)間(-1,1)上是增函數(shù),則t的取值范圍為( 。
A、t≥5B、t>5
C、t<5D、t≤5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2+ax+a+1=0}.
(1)若x∈A,則x2∈A,求a的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得若x∈A,y∈A,則xy∈A,若存在,求出a的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α為銳角,利用三角函數(shù)線的有關(guān)知識(shí)證明:sinα<α.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程mx2+(m-3)x+1=0至少有一個(gè)正根,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點(diǎn)O(0,0),A(6,0),圓C以線段OA為直徑.
(1)求圓C的方程;
(2)若直線l1的方程為x-2y+4=0,直線l2平行于l1,且被圓C截得的弦MN的長是4,求直線l2的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知過一個(gè)凸多邊形的不相鄰的兩個(gè)端點(diǎn)的連線段稱為該凸多邊形的對(duì)角線.
(Ⅰ)分別求出凸四邊形,凸五邊形,凸六邊形的對(duì)角線的條數(shù);
(Ⅱ)猜想凸n邊的對(duì)角線條數(shù)f(n),并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若向量
a
=(2,3)
,
b
=(x,-6)
,且
a
b
,則實(shí)數(shù)x=
 

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