在某項(xiàng)體育比賽中，七位裁判為一選手打出的分?jǐn)?shù)如下：
90     89    90     95    93    94   93
該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均值分別為
A．92 , 93B．93 , 92C．93 , 93D．94, 92
B
將分?jǐn)?shù)按從小到大排列為89,90,90,93,93,94,95，則中位數(shù)為93，而其平均值為，故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

工人月工資y（元）與勞動(dòng)生產(chǎn)產(chǎn)值x（千元）變化的線性回歸方程為，則勞動(dòng)生產(chǎn)產(chǎn)值提高1千元時(shí)，工資提高_(dá)__________元 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

高二某班50名學(xué)生在一次百米測(cè)試中，成績(jī)?nèi)拷橛?3秒與19秒之間，將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成六組：，，，……，．左上圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖. 則成績(jī)大于等于 14秒且小于16秒的學(xué)生人數(shù)為         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題10分）
一個(gè)社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10 000人，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫(huà)了樣本的頻率分布直方圖（如下圖）．
（1）直方圖中a的值為多少？
（2） 要再用分層抽樣方法抽出80人作進(jìn)一步調(diào)查，則在（元）月收入段應(yīng)抽出的人數(shù)為多少人。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（12分）某工廠對(duì)一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測(cè).下圖是根據(jù)抽樣檢測(cè)后的產(chǎn)品凈重（單位：克）數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖，其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96，106]，樣本數(shù)據(jù)分組為[96，98），[98，100),[100，102)，[102，104),[104，106],已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是6。
(1)樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)   品的個(gè)數(shù)是多少？
(2)估計(jì)該批產(chǎn)品凈重的平均值。
(3)若從凈重小于100克的樣品中抽取兩個(gè)產(chǎn)品，求兩個(gè)樣品凈重都在[98，100)的概率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

右圖是2009年舉行的某次民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上，七位評(píng)委為某民族舞蹈打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)為  ▲   .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）某中學(xué)生物興趣小組在學(xué)校生物園地種植了一批名貴樹(shù)苗，為了解樹(shù)苗的生長(zhǎng)情況，從這批樹(shù)苗中隨機(jī)地測(cè)量了其中50棵樹(shù)苗的高度（單位：厘米），并把這些高度列成了如下的頻數(shù)分布表：

（1）在這批樹(shù)苗中任取，其高度在85厘米以上的大約有多少棵；
（2）這批樹(shù)苗的平均高度大約是多少？（計(jì)算時(shí)可以用組中值代替各組數(shù)據(jù)的平均值）；
（3）為了進(jìn)一步獲得研究資料，若從組中移出一棵樹(shù)苗，從組中移出兩棵樹(shù)苗進(jìn)行試驗(yàn)研究，則組中的樹(shù)苗A和組中的樹(shù)苗C同時(shí)被移出的概率是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖，則甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是
A．62B．63C．64 D．65

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了選拔參加奧運(yùn)會(huì)選手，教練員對(duì)甲，乙自行車運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試，測(cè)得他們的最大速度
的數(shù)據(jù)如下表所示（單位m/s）
請(qǐng)判斷誰(shuí)參加這項(xiàng)重大比賽更合適，并闡述理由。

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同步練習(xí)冊(cè)答案