M、N是x2+y2=4上兩點(diǎn),若點(diǎn)A(1,0)滿足MA⊥NA,求|MN|范圍.
考點(diǎn):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專(zhuān)題:直線與圓
分析:根據(jù)MA⊥NA,確定A,MN滿足的條件,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵M(jìn)、N是x2+y2=4上兩點(diǎn),若滿足MA⊥NA,
∴點(diǎn)A位于MN為直線的圓上,當(dāng)AC垂直MN時(shí),MN的長(zhǎng)度取得最大(圓在A左側(cè))值和最小值(圓在A右側(cè)),
此時(shí)直線AM的傾斜角為45°,AM的方程為y=x-1,得x=y+1,
代入x2+y2=4得2y2+2y-3=0,
解得yM=
-1+2
2
2
或yM′=
-1-2
2
2
,
則|MN|的最小值為2|yM|=2×
-1+2
2
2
=2
2
-1
,
|MN|的最大值為2|yM′|=2×|
-1-2
2
2
|=2
2
+1,
故2
2
-1
≤|MN|≤2
2
-1
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線和圓相交弦長(zhǎng)的范圍的求解,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=
6
|x|+2
-1
的定義域?yàn)閇a,b](a,b∈Z),值域?yàn)閇0,2],那么滿足條件的整數(shù)對(duì)(a,b)共有
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sin(
2015π
3
)的值等于( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某籃球隊(duì)12名隊(duì)員年齡各不相同,欲將他們分成兩個(gè)隊(duì)比賽,使得一個(gè)隊(duì)5人中年齡最小的比另一隊(duì)年齡最大的還大,另兩人場(chǎng)下休息,則共有多少種分隊(duì)方法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m,n為不相等的正常數(shù),x,y∈(0,+∞),
(1)試判斷
m2
x
+
n2
y
(m+n)2
x+y
的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論
(2)利用(1)的結(jié)論,求函數(shù)f(x)=
5
x
+
9
1-5x
(x∈(0,
1
5

的最小值,并指出取得最小值時(shí)x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知lga+lgb=0,函數(shù)f(x)=ax與函數(shù)g(x)=-logbx的圖象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與直線3x-2y+4=0垂直且在x軸截距為-3的直線方程為( 。
A、2x+3y+6=0
B、2x+3y+9=0
C、2x-3y+6=0
D、2x-3y+6=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=log0.5x與y=log2x的圖象之間的關(guān)系是( 。
A、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
B、關(guān)于x軸對(duì)稱
C、關(guān)于直線y=1對(duì)稱
D、關(guān)于y軸對(duì)稱

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求導(dǎo):y=
x2-x+1
x2+x+1

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同步練習(xí)冊(cè)答案