已知兩個命題:p:當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),函數(shù)f(x)=(0<a<1)恒有意義:q:關(guān)于x的不等式|x2-2x-3|≥1-的解集為實(shí)數(shù)集R;如果這兩個命題中有且只有一個是真命題,試求m的取值范圍.

答案:
解析:

  思路  命題p、q為真命題時(shí),問題均可轉(zhuǎn)化為最值問題來求解m的取值范圍

  思路  命題p、q為真命題時(shí),問題均可轉(zhuǎn)化為最值問題來求解m的取值范圍

  解答  若命題p為真命題,則有當(dāng)x≥1時(shí),a-max≥0(0<a<1)恒成立.

  即m≤=a·()x,

  ∵函數(shù)f(x)=a·()x在[1,+∞)上增函數(shù)

  ∴a·()x≥a()1=1∴m≤1

  若命題q為真命題.由于關(guān)于x的不等式|x2-2x-3|≥1-的解集為R,

  且|x2-2x-3|≥0得1-≤0即-1<m≤4

  ∴當(dāng)p真q假時(shí),m≤-1,當(dāng)p假q真時(shí),-1<m≤4.

  綜上所求m的取值范圍是:m≤-1,或-1<m≤4.

  評析  本題兩個命題的設(shè)計(jì)均為恒成立問題,都可以轉(zhuǎn)化為最值問題得到相關(guān)的不等式,注意對兩個命題進(jìn)行討論以滿足條件,從而得到m的范圍.


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a∈R,給出下面兩個命題:命題p:“在x∈[1,2]內(nèi),不等式x2+2ax-2>0恒成立”;命題q:“關(guān)于x的不等式(a2-1)x2+(a-1)x-2>0的解集為空集”;當(dāng)p、q中有且僅有一個為真命題時(shí),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個命題p:直線y=mx+3與圓(x-3)2+(y-2)2=4相交的弦長大于2
3
;q:P(
1
2
,-1),Q(2,1)均在圓x2+y2+mx+y=0內(nèi).
(1)當(dāng)p為真時(shí),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若p∨q為真,p∧q為假,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個命題:直線與圓相交的弦長大于;

    :P(,-1),Q(2,1)均在圓內(nèi)。

(1)當(dāng)為真時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若為真,為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕尾市陸河縣河田中學(xué)高三(上)第一次摸底數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知a∈R,給出下面兩個命題:命題p:“在x∈[1,2]內(nèi),不等式x2+2ax-2>0恒成立”;命題q:“關(guān)于x的不等式(a2-1)x2+(a-1)x-2>0的解集為空集”;當(dāng)p、q中有且僅有一個為真命題時(shí),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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