Question

某大學為了支援我國西部教育事業(yè)，決定從2009應屆畢業(yè)生報名的18名志愿者中，選取6人組成志愿小組.請用抽簽法和隨機數表法設計抽樣方案.

Answer 1

抽簽法：
第一步：將18名志愿者編號，編號為1，2，3，別寫在18張外形完全相同的紙條上，并揉成團，制成號簽；
第三步：將18個號簽放入一個不透明的盒子里，充分攪勻；
第四步：從盒子中逐個抽取6個號簽，并記錄上面的編號；
第五步：所得號碼對應的志愿者，就是志愿小組的成員.
隨機數表法：
第一步：將18名志愿者編號，編號為01，02，03，…，18.
第二步：在隨機數表中任選一數作為開始，按任意方向讀數，比如第8行第29列的數7開始，向右讀；
第三步：從數7開始，向右讀，每次取兩位，凡不在01—18中的數，或已讀過的數，都跳過去不作記錄，依次可得到12，07，15，13，02，09.
第四步：找出以上號碼對應的志愿者，就是志愿小組的成員
 抽簽法：
第一步：將18名志愿者編號，編號為1，2，3，…，18.
第二步：將18個號碼分別寫在18張外形完全相同的紙條上，并揉成團，制成號簽；
第三步：將18個號簽放入一個不透明的盒子里，充分攪勻；
第四步：從盒子中逐個抽取6個號簽，并記錄上面的編號；
第五步：所得號碼對應的志愿者，就是志愿小組的成員.
隨機數表法：
第一步：將18名志愿者編號，編號為01，02，03，…，18.
第二步：在隨機數表中任選一數作為開始，按任意方向讀數，比如第8行第29列的數7開始，向右讀；
第三步：從數7開始，向右讀，每次取兩位，凡不在01—18中的數，或已讀過的數，都跳過去不作記錄，依次可得到12，07，15，13，02，09.
第四步：找出以上號碼對應的志愿者，就是志愿小組的成員.