把正整數(shù)按下圖所示的規(guī)律排序，則從2003到2005的箭頭方向依次為
A

試題分析：根據(jù)如圖所示的排序可以知道每四個(gè)數(shù)一組循環(huán)，所以確定2005到2007的箭頭方向可以把2005除以4余數(shù)為1，由此可以確定2005的位置和1的位置相同，然后就可以確定從2005到2007的箭頭方向解：∵1和5的位置相同，∴圖中排序每四個(gè)一組循環(huán)，而2003除以4的余數(shù)為3，∴2005的位置和3的位置相同，∴2003 2005．、故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了數(shù)字類的變化規(guī)律．通過觀察，分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在數(shù)列中，等于（ ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)列具有性質(zhì)：
對(duì)任意，與兩數(shù)中至少有一個(gè)是該數(shù)列中的一項(xiàng). 現(xiàn)給出以下四個(gè)命題：①數(shù)列具有性質(zhì)； ②數(shù)列具有性質(zhì)；
③若數(shù)列具有性質(zhì)，則；
④若數(shù)列具有性質(zhì)，則.
其中真命題有                     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有限數(shù)列，為其前n項(xiàng)和，定義的“凱森和”，若有99項(xiàng)的數(shù)列的“凱森和”為1000，則有100項(xiàng)的數(shù)列的“凱森和”為         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知數(shù)列滿足 （）且
（1）求的值
（2）求的通項(xiàng)公式
（3）令，求的最小值及此時(shí)的值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

觀察這列數(shù)：1,2,3,2,1,2,3,4,3,2,3,4,5,4,3,4,5,6,5,4，則第2013個(gè)數(shù)是（     ）
A． 403B． 404C．405D． 406

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)列滿足，其中，設(shè)，則等于(     )．
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)列滿足，，且，則     

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知則當(dāng)時(shí)，n的最小值是
A．9B．10 C．11D．12

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