15.如圖,正四棱錐P-ABCD各棱長(zhǎng)都為2,點(diǎn)O,M,N,Q分別是AC,PA,PC,PB的中點(diǎn).
(I)求證:PD∥平面QAC;
(Ⅱ)求三棱錐P-MND的體積.

分析 (Ⅰ)連結(jié)BD,交AC于O,連結(jié)QO,則QO∥PD,由此能證明PD∥平面QAC.
(Ⅱ)∴三棱錐P-MND的體積VP-MND=VD-PMN=$\frac{1}{4}{V}_{D-PAC}$,由此能求出結(jié)果.

解答 證明:(Ⅰ)連結(jié)BD,交AC于O,連結(jié)QO,
∵正四棱錐P-ABCD中,ABCD是正方形,∴O是BD中點(diǎn),
∵Q是PB中點(diǎn),∴QO∥PD,
∵QO?平面QAC,PD?平面QAC,
∴PD∥平面QAC.
解:(Ⅱ)∵正四棱錐P-ABCD各棱長(zhǎng)都為2,
點(diǎn)O,M,N,Q分別是AC,PA,PC,PB的中點(diǎn),
∴AC=$\sqrt{4+4}=2\sqrt{2}$,PO=$\sqrt{A{P}^{2}-A{O}^{2}}$=$\sqrt{4-2}=\sqrt{2}$,
∴三棱錐P-MND的體積:
VP-MND=VD-PMN=$\frac{1}{4}{V}_{D-PAC}$=$\frac{1}{4}×\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×2\sqrt{2}×\sqrt{2}×\sqrt{2}$=$\frac{\sqrt{2}}{6}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查線面平行的證明,考查三棱錐的體積的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足|$\overrightarrow{a}$|=2,|$\overrightarrow$|=1,|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|=2.
(1)求$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$的值;
(2)求|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|的值.
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6.(Ⅰ)求平行于直線x-2y+1=0,且與它的距離為2$\sqrt{5}$的直線方程;
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3.某校開展“讀好書,好讀書”活動(dòng),要求本學(xué)期每人至少讀一本課外書,該校高一共有100名學(xué)生,他們本學(xué)期讀課外書的本數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖所示.
( I)求高一學(xué)生讀課外書的人均本數(shù);
(Ⅱ)從高一學(xué)生中任意選兩名學(xué)生,求他們讀課外書的本數(shù)恰好相等的概率;
(Ⅲ)從高一學(xué)生中任選兩名學(xué)生,用ζ表示這兩人讀課外書的本數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量ζ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eζ.

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10.已知非零向量$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$滿足3|$\overrightarrow{m}$|=2|$\overrightarrow{n}$|,<$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$>=60°,若$\overrightarrow{n}$⊥(t$\overrightarrow{m}$+$\overrightarrow{n}$)則實(shí)數(shù)t的值為(  )
A.3B.-3C.2D.-2

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20.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體最長(zhǎng)的棱長(zhǎng)為(  )
A.$4\sqrt{3}$B.$4\sqrt{2}$C.6D.$2\sqrt{5}$

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7.在極坐標(biāo)系中,曲線C1:ρ=2cosθ,曲線 ${C_2}:ρ{sin^2}θ=4cosθ$.以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸正半軸建立直角坐標(biāo)系xOy,曲線C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=2+\frac{1}{2}t\\ y=\frac{{\sqrt{3}}}{2}t\end{array}\right.$(t為參數(shù)).
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4.執(zhí)行程序框圖,如果輸入的N的值為7,那么輸出的p的值是( 。
A.120B.720C.1440D.5040

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