分析 (1)由S不為空集得m≥0,(P∪S)⊆P得S⊆P.分別化簡S,P即可得出.
(2)由題意可知:P=S.即可得出.
解答 解:(1)由S不為空集得m≥0,(P∪S)⊆P得S⊆P.
S={x||x-1|≤m}={x|1-m≤x≤1+m},P={x|x2-2x-3≤0}={x|-1≤x≤3}…4’
∴$\left\{\begin{array}{l}-1≤1-m\\ 1+m≤3\end{array}\right.⇒m≤2$,∴{m|0≤m≤2}…6’
(2)由題意可知:P=S.
由(1)可得$\left\{\begin{array}{l}-1=1-m\\ 1+m=3\end{array}\right.⇒m=2$…10’
∴存在,當(dāng)m=2時,滿足條件…12’
點評 本題考查了簡易邏輯的判定方法、不等式的解法與性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=±$\frac{3}{2}$x | B. | y=±$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$x | C. | y=±3x | D. | y=±$\sqrt{3}$x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=ex | B. | $y=\frac{1}{x^2}$ | C. | $y=x+\frac{1}{x}$ | D. | y=cosx |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $(0,\frac{{\sqrt{2}}}{2}]$ | B. | $[\frac{{\sqrt{2}}}{2},1)$ | C. | $(0,\frac{1}{2})$ | D. | $[\frac{1}{2},1)$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一解 | B. | 兩解 | C. | 無解 | D. | 不能確定 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 函數(shù)f(x)的最小正周期為π | |
B. | 函數(shù)f(x)圖象關(guān)于直線x=$\frac{π}{3}$對稱 | |
C. | 函數(shù)f(x)的圖象可由g(x)=2sin2x-1的圖象向右平移$\frac{π}{6}$個單位得到 | |
D. | 函數(shù)f(x)在區(qū)間$[0,\frac{π}{4}]$上是增函數(shù) |
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