現(xiàn)從放有標號分別為數(shù)字1、2、3、4、5的5 張卡片的盒子中,有放回地先后取兩張卡片,設兩卡片的標號分別為x,y,且設ξ=|x-3|+|x-y|.
(1)求隨機變量ξ的最大值,并求取得此最大值的概率;
(2)求隨機變量ξ的分布列及其期望.
分析:(1)由題意可得:|x-3|≤2,|x-y|≤4,即可得到ξ的最大值為6,進而得到x與y的取值共有兩種情況,再結合等可能事件的概率公式得到答案.
(2)由題意可得:ξ的所有可能取值是0,1,2,3,4,5,6,再分別求出其發(fā)生的概率,進而得到ξ的分布列與其數(shù)學期望.
解答:解:(1)由題意可得:|x-3|≤2,|x-y|≤4,
∴ξ=|x-3|+|x-y|的最大值為6,
此時有x=1,y=5,或者x=5,y=1,共有兩種情況,
故所求事件的概率為P=
2
5×5
=
25
.…5(分)
(2)由題意可得:ξ的所有可能取值是0,1,2,3,4,5,6.
∴P(ξ=0)=
1
25
,P(ξ=1)=
1+1+1+1
25
=
4
25
,P(ξ=2)=
8
25
,P(ξ=3)=
4
25
,P(ξ=4)=
4
25
,P(ξ=5)=
2
25
,P(ξ=6)=
2
25
,
∴其分布列為:
ξ 0 1 2 3 4 5 6
P
1
25
4
25
8
25
4
25
4
25
2
25
2
25
∴ξ的數(shù)學期望Eξ=
1
25
+1×
4
25
+2×
8
25
+3×
4
25
+4×
4
25
+
2
25
+6×
2
25
=
14
5
.    …10(分)
點評:本題主要考查等可能事件的概率公式,以及離散型隨機變量的分布列與數(shù)學期望,在求ξ取值發(fā)生的概率時要注意分類討論要有規(guī)律,分類做到不重不漏,此題考查形式的運算能力.
練習冊系列答案
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(2013•濱州一模)在一個盒子中,放有標號分別為1,2,3的三張卡片,現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后抽得兩張卡片的標號分別為x,y,設O為坐標原點,點P的坐標為(x-2,x-y),記ξ=|
OP
|
2

(I)求隨機變量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學期望.

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現(xiàn)從放有標號分別為數(shù)字1、2、3、4、5的5 張卡片的盒子中,有放回地先后取兩張卡片,設兩卡片的標號分別為x,y,且設ξ=|x-3|+|x-y|.
(1)求隨機變量ξ的最大值,并求取得此最大值的概率;
(2)求隨機變量ξ的分布列及其期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:2009年湖北省荊州中學高考數(shù)學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)從放有標號分別為數(shù)字1、2、3、4、5的5 張卡片的盒子中,有放回地先后取兩張卡片,設兩卡片的標號分別為x,y,且設ξ=|x-3|+|x-y|.
(1)求隨機變量ξ的最大值,并求取得此最大值的概率;
(2)求隨機變量ξ的分布列及其期望.

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