函數(shù)在區(qū)間[0,1]上的最大值和最小值之和為 ．

 

4

【解析】

試題分析：因?yàn)?/span>在[0,1]上單調(diào)遞增，在[0,1]上單調(diào)遞減，所以在 [0,1]單調(diào)遞增，所以y的最大值為，最小值為，所以最大值和最小值之和為4.

考點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及利用單調(diào)性求最值

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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函數(shù)的定義域?yàn)?/span>（a為實(shí)數(shù)），

（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的值域。

（2）若函數(shù)在定義域上是減函數(shù)，求a的取值范圍

（3）求函數(shù)在上的最大值及最小值。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西南昌四校高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，那么角是（ ）

A．第一或第二象限角 B．第二或第三象限角

C．第三或第四象限角 D．第一或第四象限角

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇蘇州五市四區(qū)高一上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)的值域是__ ____．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)，是上的奇函數(shù)．

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）證明：在上為增函數(shù)；

（Ⅲ）解不等式：．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知，則的大小關(guān)系是 ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知，.

（1）求的解析式；

（2）解關(guān)于的方程

（3）設(shè)，時(shí)，對(duì)任意總有成立，求的取值范圍.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高一上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

我國(guó)加入WTO后，根據(jù)達(dá)成的協(xié)議，若干年內(nèi)某產(chǎn)品關(guān)稅與市場(chǎng)供應(yīng)量的關(guān)系允許近似的滿足：（其中為關(guān)稅的稅率，且，為市場(chǎng)價(jià)格，、為正常數(shù)），當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)供應(yīng)量曲線如圖：

（1）根據(jù)圖象求、的值；

（2）若市場(chǎng)需求量為，它近似滿足．當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格稱為市場(chǎng)平衡價(jià)格．為使市場(chǎng)平衡價(jià)格控制在不低于9元，求稅率的最小值．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省宿遷市高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)

（1）用定義證明在上單調(diào)遞增；

（2）若是上的奇函數(shù)，求的值；

（3）若的值域?yàn)?/span>D，且，求的取值范圍

 

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