如圖,是以為直徑的半圓上異于的點,矩形所在的平面垂直于半圓所在的平面,且

(1)求證:。
(2)若異面直線所成的角為,求平面和平面所成的銳二面角的余弦值。
(1)詳見解析;(2)

試題分析:(1)由面面垂直的性質(zhì)定理可得,從而可得,又因為可證得平面,從而可證。(2)異面直線所成的角即為直線所成的角即?捎每臻g向量法求所求的二面角,先建系,得出點的坐標,和向量坐標,分別求平面和平面的法向量,用數(shù)量積公式求兩法向量夾角的余弦值。但需注意兩法向量所成的角與所求二面角相等或互補,需從圖中觀察得出。
試題解析:(1)∵平面垂直于圓所在的平面,兩平面的交線為,平面,,∴垂直于圓所在的平面.又在圓所在的平面內(nèi),∴.∵是直角,∴,∴平面,∴.    6分
(2)如圖,以點為坐標原點,所在的直線為軸,過點平行的直線為軸,建立空間直角坐標系.由異面直線所成的角為,,

,
,由題設(shè)可知,∴.設(shè)平面的一個法向量為,
,,取,得.
.又平面的一個法向量為,∴.
平面與平面所成的銳二面角的余弦值.             13分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ABC=,∠BAC,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC

(1)證明:平面ADB⊥平面BDC;
(2)設(shè)E為BC的中點,求夾角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在長方體中,在棱上.

(1)求異面直線所成的角;
(2)若二面角的大小為,求點到平面的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知平面四邊形中,的中點,,
.將此平面四邊形沿折成直二面角,
連接,設(shè)中點為

(1)證明:平面平面
(2)在線段上是否存在一點,使得平面?若存在,請確定點的位置;若不存在,請說明理由.
(3)求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,將邊長為2的正方形ABCD沿對角線BD折成一個直二面角,且EA⊥平面ABD,AE=.

(1)若,求證:AB∥平面CDE;
(2)求實數(shù)的值,使得二面角AECD的大小為60°.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面ABCD是平行四邊形,,,設(shè)中點,點在線段上且

(1)求證:平面
(2)設(shè)二面角的大小為,若,求的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

三棱柱ABC-A1B1C1在如圖所示的空間直角坐標系中,已知AB=2,AC=4,A1A=3.D是BC的中點.

(1)求直線DB1與平面A1C1D所成角的正弦值;
(2)求二面角B1-A1D-C1的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為a,點M在AC1上且=,N為B1B的中點,則||為(  )
A.aB.aC.aD.a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

若向量a=(1,λ,2),b=(2,-1,2)且ab的夾角的余弦值為,則λ=________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案