【題目】利用斜二測畫法得到的

①三角形的直觀圖是三角形.

②平行四邊形的直觀圖是平行四邊形.

③正方形的直觀圖是正方形，

④菱形的直觀圖是菱形.

以上結(jié)論，正確的是（ ）

A．① ② B．① ④

C. ③ ④ D．① ② ③ ④

【答案】A

【解析】

試題分析：正方形的直觀圖不一定是正方形，菱形的直觀圖不一定是菱形.，故③ ④，故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去向老師詢問成語競賽的成績，老師說，你們四人中有2位優(yōu)秀，2位良好，我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績，給乙看丙的成績，給丁看甲的成績，看后甲對大家說：我還是不知道我的成績，根據(jù)以上信息，則

A.乙可以知道兩人的成績 B.丁可能知道兩人的成績

C.乙、丁可以知道對方的成績 D.乙、丁可以知道自己的成績

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某次知識競賽規(guī)則如下：在主辦方預(yù)設(shè)的5個(gè)問題中，選手若能連續(xù)正確回答出兩個(gè)問題，即停止答題，晉級下一輪.假設(shè)某選手正確回答每個(gè)問題的概率都是0.8，且每個(gè)問題的回答結(jié)果相互獨(dú)立，則該選手恰好回答了4個(gè)問題就晉級下一輪的概率等于________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f(x)=ax+b,且f(1)=2,f(2)=-1.

(1)求f(m+1)的值.

(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并用定義證明.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】己知集合M={﹣1，1，2，4}，N={0，1，2}給出下列四個(gè)對應(yīng)法則，其中能構(gòu)成從M到N的函數(shù)是（ ）

A.y=x2 B.y=log2|x| C.y=2x D.y=x+1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若函數(shù)f(x)＝2|x－a|(a∈R)滿足f(1＋x)＝f(1－x)，且f(x)在[m，＋∞)上單調(diào)遞增，則實(shí)數(shù)m的最小值等于________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】運(yùn)行下面的程序，執(zhí)行后輸出的s的值是( )

i＝1

WHILE i<6

i＝i＋2

s＝2*i+1

WEND

PRINT s

END

A．11 B．15 C．17 D．19

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】 截一個(gè)幾何體，各個(gè)截面都是圓面，則這個(gè)幾何體一定是（ ）

A．圓柱 B．圓錐 C．球 D．圓臺

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】集合A＝{-4,-2,0,2,4}，B＝{-2,-1,1,2}，則A∩ZB＝（ ）

A. {-4,0,4} B. {-2,0,4} C. {-4,-2,2} D. {-4,-3,1}

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同步練習(xí)冊答案