8.已知向量$\overrightarrow{a}$=(x,1)與向量$\overrightarrow$=(9,x)的夾角為π,則x=-3.

分析 利用兩個(gè)向量的夾角的定義,查兩個(gè)向量共線的性質(zhì),求得x的值.

解答 解:∵向量$\overrightarrow{a}$=(x,1)與向量$\overrightarrow$=(9,x)的夾角為π,
則(9,x)=-λ•(x,1),λ>0,
∴9=-λx,x=-λ,求得x=-3,
故答案為:-3.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查兩個(gè)向量的夾角的定義,查兩個(gè)向量共線的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知曲線C:$\left\{\begin{array}{l}x=\frac{8k}{{1+{k^2}}}\\ y=\frac{{2(1-{k^2})}}{{1+{k^2}}}\end{array}\right.$(k為參數(shù))和直線l:$\left\{\begin{array}{l}x=2+tcosθ\\ y=1+tsinθ\end{array}\right.$(t為參數(shù)).
(1)將曲線C的方程化為普通方程;
(2)設(shè)直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),且P(2,1)為弦AB的中點(diǎn),求弦AB所在的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知拋物線C1:y2=ax(a>0)的焦點(diǎn)與雙曲線C2:$\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{b^2}=1({b>0})$的右焦點(diǎn)重合,記為F點(diǎn),點(diǎn)M與點(diǎn)P(4,6)分別為曲線C1,C2上的點(diǎn),則|MP|+|MF|的最小值為( 。
A.$\frac{5}{2}$B.8C.$\frac{13}{2}$D.$\frac{11}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,已知菱形ABCD與直角梯形ABEF所在的平面互相垂直,其中BE∥AF,AB⊥AF,AB=BE=$\frac{1}{2}$AF=2,∠CBA=$\frac{π}{3}$.
(Ⅰ)求證:AF⊥BC;
(Ⅱ)線段AB上是否存在一點(diǎn)G,使得直線FG與平面DEF所成的角的正弦值為$\frac{\sqrt{93}}{31}$,若存在,求AG的長(zhǎng);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知復(fù)數(shù)z滿足(1+i)z=|$\sqrt{3}$+i|,i為虛數(shù)單位,則z等于( 。
A.1-iB.1+iC.$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$iD.$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在極坐標(biāo)系中,點(diǎn)A($\sqrt{3}$,$\frac{π}{6}$)、B($\sqrt{3}$,$\frac{π}{2}$),直線l平行于直線AB,且將封閉曲線C:ρ=2cos(θ-$\frac{π}{3}$)(ρ≥0)所圍成的面積平分,以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸正半軸建立直角坐標(biāo)系
(Ⅰ)在直角坐標(biāo)系中,求曲線C及直線l的參數(shù)方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)M為曲線C上的動(dòng)點(diǎn),求|MA|2+|MB|2的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已x,y∈R,滿足x2+y2+2x=0,則2x+y的最大值、最小值分別為-2+$\sqrt{5}$,-2-$\sqrt{5}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知A(-2,0),B(2,0),斜率為k的直線l上存在不同的兩點(diǎn)M,N滿足:|MA|-|MB|=2$\sqrt{3}$,|NA|-|NB|=2$\sqrt{3}$,且線段MN的中點(diǎn)為(6,1),則k的值為( 。
A.-2B.-$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.春天來了,某學(xué)校組織學(xué)生外出踏青.4位男生和3位女生站成一排合影留念,男生甲和乙要求站在一起,3位女生不全站在一起,則不同的站法種數(shù)是( 。
A.964B.1080C.1152D.1296

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同步練習(xí)冊(cè)答案