個(gè)正整數(shù)、、…、)任意排成列的數(shù)表.對于某一個(gè)數(shù)表,計(jì)算各行和各列中的任意兩個(gè)數(shù))的比值,稱這些比值中的最小值為這個(gè)數(shù)表的“特征值”.當(dāng)時(shí),數(shù)表的所有可能的“特征值”最大值為

A.B.C.D.

A

解析試題分析:當(dāng)時(shí),這4個(gè)數(shù)分別為1、2、3、4,排成了兩行兩列的數(shù)表,當(dāng)同行或同列時(shí),這個(gè)數(shù)表的“特征值”為;當(dāng)同行或同列時(shí),這個(gè)數(shù)表的特征值分別為;當(dāng)同行或同列時(shí),這個(gè)數(shù)表的“特征值”為;故這些可能的“特征值”的最大值為
考點(diǎn):1、計(jì)數(shù)原理;2、歸納推理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明),在驗(yàn)證當(dāng)n=1時(shí),等式左邊應(yīng)為

A.1 B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)中學(xué)“數(shù)學(xué)王子”張小明在自習(xí)課上,對正整數(shù)1,2,3,4, 按如下形式排成數(shù)陣好朋友王大安問他“由上而下第20行中從左到右的第三個(gè)數(shù)是多少”張小明自上而下逐個(gè)排了兩節(jié)課,終于找到了這個(gè)數(shù),聰明的你一定知道這個(gè)數(shù)是(      )   
                                  

A.190 B.191 C.192 D.193 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式,第二步由k到k+1時(shí)不等式左邊需增加(      )

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用反證法證明命題“”,其反設(shè)正確的是(    )

A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

,則對于,          

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

“因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)y=ax是增函數(shù),而是指數(shù)函數(shù),所以是增函數(shù).”在以上三段論推理中( 。

A.大前提錯(cuò)誤
B.小前提錯(cuò)誤
C.推理形式錯(cuò)誤
D.大前提、小前提、推理形式錯(cuò)均正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

觀察下列各式:55=3 125,56=15 625,57=78 125,…,則52 011
的末四位數(shù)字為  (  ).

A.3 125 B.5 625
C.0 625 D.8 125

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列推理中屬于歸納推理且結(jié)論正確的是(  )

A.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.由an=2n-1,求出S1=12,S2=22S3=32,…,推斷:Snn2
B.由f(x)=xcos x滿足f(-x)=-f(x)對?x∈R都成立,推斷:f(x)=xcos x為奇函數(shù)
C.由圓x2y2r2的面積S=πr2,推斷:橢圓=1(ab>0)的面積S=πab
D.由(1+1)2>21,(2+1)2>22,(3+1)2>23,…,推斷:對一切n∈N*,(n+1)2>2n

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