函數(shù)的圖象大致為( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版選修2-2 2.4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•江西一模)若f(x)=2lnx﹣x2,則f′(x)>0的解集為( )
A.(0,1)
B.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)
C.(﹣1,0)∪(1,+∞)
D.(1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第一次診斷性檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若非零向量,滿(mǎn)足,則,的夾角的大小為_(kāi)_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第一次診斷性檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)口袋中裝有除顏色,編號(hào)不同外,其余完全相同的2個(gè)紅球,4個(gè)黑球.現(xiàn)從中同時(shí)取出3個(gè)球.
(Ⅰ)求恰有一個(gè)黑球的概率;
(Ⅱ)記取出紅球的個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第一次診斷性檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,,且,,則的值是( )
(A) (B) (C)或 (D)或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分18分)定義:若各項(xiàng)為正實(shí)數(shù)的數(shù)列滿(mǎn)足,則稱(chēng)數(shù)列為“算術(shù)平方根遞推數(shù)列”.
已知數(shù)列滿(mǎn)足且點(diǎn)在二次函數(shù)的圖像上.
(1)試判斷數(shù)列是否為算術(shù)平方根遞推數(shù)列?若是,請(qǐng)說(shuō)明你的理由;
(2)記,求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求出通項(xiàng)公式;
(3)從數(shù)列中依據(jù)某種順序自左至右取出其中的項(xiàng) ,把這些項(xiàng)重新組成一個(gè)新數(shù)列:.若數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的無(wú)窮等比數(shù)列,且數(shù)列各項(xiàng)的和為,求正整數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
給定空間中的直線l及平面,條件“直線l與平面α內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線都垂直”是“直線l與平面α垂直的( ).
A.充分非必要條件
B.必要非充分條件
C.充要條件
D.非充分非必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分14分)已知函數(shù),函數(shù)是函數(shù)的反函數(shù).
(1)求函數(shù)的解析式,并寫(xiě)出定義域;
(2)設(shè),若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的圖像是不間斷的光滑曲線,求證:函數(shù)在區(qū)間內(nèi)必有唯一的零點(diǎn)(假設(shè)為),且.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省萊州市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義域是R上的函數(shù)滿(mǎn)足,當(dāng)時(shí),
若時(shí),有解,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是
A.
B.
C.
D.
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