命題“若p則q”及其逆命題，否命題，逆否命題中真命題的個(gè)數(shù)可能是（　�。�
A．1B．2C．3D．都有可能
根據(jù)四種命題及其關(guān)系理論：原命題?逆否命題，逆命題?否命題
如果原命題是真命題，逆命題是假命題，則真命題共有兩個(gè)；
如果原命題是真命題，逆命題也是真命題，則真命題共有四個(gè)；
如果原命題是假命題，逆命題也是假命題，則真命題共有0個(gè)；
考察選項(xiàng)可知B正確．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知命題p：函數(shù)f（x）=（m-2）x為增函數(shù)，命題q：“?x0∈R，x02+2mx0+2-m=0”，若“p∨q”為真命題，“p∧q”為假命題，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)命題中，真命題個(gè)數(shù)是
①若“x+y=0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題②“全等三角形的面積相等”的否命題
③若“q≤1，則x2+2x+q=0的有實(shí)根”的命題④“等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角相等”的逆否命題（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若命題“任意的x∈R，x2+ax+1≥0”是假命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是（　　）
①一條直線(xiàn)與一個(gè)點(diǎn)就能確定一個(gè)平面
②若直線(xiàn)a∥b，b?平面α，則a∥α
③若函數(shù)y=f（x）定義域內(nèi)存在x=x0滿(mǎn)足f'（x0）=0，則x=x0必定是y=f（x）的極值點(diǎn)
④函數(shù)的極大值就是最大值．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知命題P：方程x2+（m-3）x+1=0無(wú)實(shí)根，命題Q：方程x2+
y2
m-1
=1是焦點(diǎn)在y軸上的橢圓．若￢P與P∧Q同時(shí)為假命題，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下四個(gè)命題中，真命題的個(gè)數(shù)是（　　）
①“若x+y=0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題；
②“若a＞b，則a2＞b2”的逆否命題；
③“若x=-3，則x2+x-6=0”的否命題；
④“若a+b是無(wú)理數(shù)，則a，b定為無(wú)理數(shù)”的逆命題．
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知l表示空間一條直線(xiàn)，a，b表示空間兩個(gè)不重合的平面，有以下三個(gè)語(yǔ)句：①l⊥a；②l∥b；③a⊥b，以其中任意兩個(gè)作為條件，另外一個(gè)作為結(jié)論，可以得到三個(gè)命題，其中正確命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．OB．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列說(shuō)法正確的有______
（1）直線(xiàn)與平面所成的角α的范圍是[0°，90°]
（2）函數(shù)f（x）在區(qū)間（a，b）上連續(xù)可導(dǎo)，則f′（x）＞0是函數(shù)f（x）在區(qū)間（a，b）上為增函數(shù)充要條件
（3）已知F1，F(xiàn)2為兩定點(diǎn)，|F1F2|=6動(dòng)點(diǎn)P滿(mǎn)足|PF1|-|PF2|=4則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為雙曲線(xiàn)的一支
（4）函數(shù)f（x）=x3-12x+24的單調(diào)增區(qū)間為：（-∞，-2）∪（2，+∞）

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同步練習(xí)冊(cè)答案