設(shè)等差數(shù)列{a
n}的前n項和為S
n,且S
4=4S
2,a
2n=2a
n+1.
(Ⅰ)求數(shù)列{a
n}的通項公式;
(Ⅱ)證明:對一切正整數(shù)n,有
+
+…+
<
.
(Ⅰ)
;(Ⅱ)詳見解析
試題分析:(Ⅰ)利用等差數(shù)列的通項公式和前
項和公式來求;(Ⅱ)裂項求和.
試題解析:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列{a
n}的公差為d,則
,解得
∴a
n=2n-1,n∈N
*. 6分
(Ⅱ)∵
=
=
(
-
),
∴
+
++
=
[(1-
)+(
-
)++(
-
)]
=
(1-
)<
. 12分
項和公式,裂項求和.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
同時滿足:①不等式
的解集有且只有一個元素;②在定義域內(nèi)存在
,使得不等式
成立 設(shè)數(shù)列
的前
項和為
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)各項均不為零的數(shù)列
中,所有滿足
的正整數(shù)
的個數(shù)稱為這個數(shù)列
的變號數(shù),令
(
為正整數(shù)),求數(shù)列
的變號數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知數(shù)列
前n項和為
成等差數(shù)列.
(I)求數(shù)列
的通項公式;
(II)數(shù)列滿足
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
數(shù)列
的前
項和為
,數(shù)列
是首項為
,公差為
的等差數(shù)列,且
成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列
與
的通項公式;
(Ⅱ)若
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知數(shù)列
中,
,
,若數(shù)列
滿足
.
(Ⅰ)證明:數(shù)列
是等差數(shù)列,并寫出
的通項公式;
(Ⅱ)求數(shù)列
的通項公式及數(shù)列
中的最大項與最小項.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)等差數(shù)列
的前
項和為
,且
,
,則
( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知
是等差數(shù)列,
,公差
,
為其前
項和,若
成等比數(shù)列,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學(xué)問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數(shù),按照點或小石子能排列的形狀對數(shù)進行分類,如圖4中的實心點個數(shù)1,5,12,22,…, 被稱為五角形數(shù),其中第1個五角形數(shù)記作
,第2個五角形數(shù)記作
,第3個五角形數(shù)記作
,第4個五角形數(shù)記作
,……,若按此規(guī)律繼續(xù)下去,若
,則
.
1 5 12 22
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知數(shù)列
為等差數(shù)列,若
,
(
,
),則
.類比上述結(jié)論,對于等比數(shù)列
(
),若
,
(
,
),則可以得到
( )
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