一個(gè)容量為35的樣本數(shù)據(jù),分組后,組距與頻數(shù)如下:個(gè);個(gè);個(gè);個(gè);個(gè);個(gè)。則樣本在區(qū)間上的頻率為

A.20% B.69% C.31% D.27%

C

解析試題分析:樣本在區(qū)間上的頻數(shù)為35-5-12-7=11個(gè),因此頻率為
考點(diǎn):頻數(shù)頻率的關(guān)系
點(diǎn)評(píng):樣本中某一組的頻率等于該組的頻數(shù)除以樣本容量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在抽查某批產(chǎn)品尺寸的過程中,樣本尺寸數(shù)據(jù)的頻率分布表如下,則等于

分組






頻數(shù)






頻率






A.               B.              C.                D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在樣本的頻率分布直方圖中,共有11個(gè)小長方形,若中間一個(gè)小長方形的面積等于其他10個(gè)小長方形的面積的和的,且樣本容量160,則中間一組的頻數(shù)為

A.32 B.0.2 C.40 D.0.25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在畫兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí),下面哪個(gè)敘述是正確的(    )

A.預(yù)報(bào)變量在x軸上,解釋變量在y軸上 B.解釋變量在x軸上,預(yù)報(bào)變量在y軸上
C.可以選擇兩個(gè)變量中任意一個(gè)在x軸上 D.以選擇兩個(gè)變量中任意一個(gè)在y軸上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為50的樣本,則應(yīng)從高二年級(jí)抽。   ) 名學(xué)生
A  20              B  10               C   25            D  15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)共有7個(gè)數(shù),記得其中有10,2,5,2,4,2,還有一個(gè)數(shù)沒記清,但知道這組數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)依次成等比數(shù)列,這個(gè)數(shù)的所有可能值的和為

A.9B.3C.20D.-11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列四個(gè)命題 :
(1)隨機(jī)誤差e是衡量預(yù)報(bào)精確度的一個(gè)量,它滿足E(e)=0
(2)殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;
(3)用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸的效果時(shí),的值越小,說明模型擬合的效果越好;
(4)直線和各點(diǎn)的偏差是該坐標(biāo)平面上所有直線與這些點(diǎn)的偏差中最小的直線.
其中真命題的個(gè)數(shù)       (  )

A.1 B.2 C.3 D.4 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下表是降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量x(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗y(噸)標(biāo)準(zhǔn)煤的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程 ,那么表中m的值為(    )

x
3
4
5
6
y
2.5
m
4
4.5
A. 4     B. 3.5      C. 4.5    D. 3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某林場有樹苗30000棵,其中松樹苗4000棵.為調(diào)查樹苗的生長情況,采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為150的樣本,則樣本中松樹苗的數(shù)量為(    )

A.30B.25C.20 D.15

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同步練習(xí)冊(cè)答案