若2x-3y+z=3,則x2+(y-1)2+z2的最小值為
 
考點(diǎn):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:不等式的解法及應(yīng)用,直線與圓
分析:利用題目條件得出柯西不等式的條件:(22+(-3)2+12)(x2+(y-1)2+z2)≥(2x-3(y-1)+z)2,代入求解即可.
解答: 解:∵2x-3y+z=3,
∴2x-3(y-1)+z=6,
∵22+(-3)2+12=14,
根據(jù)柯西不等式求解:
∴14×(x2+(y-1)2+z2)=(22+(-3)2+12)(x2+(y-1)2+z2)≥(2x-3(y-1)+z)2=36,
∴x2+(y-1)2+z2
36
14
=
18
7
,
故答案為:
18
7
點(diǎn)評(píng):本題考查柯西不等式,關(guān)鍵是利用:(22+(-3)2+12)(x2+(y-1)2+z2)≥(2x-3(y-1)+z)2,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(-2,3),點(diǎn)B(3,2),過(guò)點(diǎn)P(0,-2)的直線L與線段AB有公共點(diǎn),若點(diǎn)Q(m,3)在直線L上,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)圓滿足條件:①截y軸所得的弦長(zhǎng)為2;②圓心到直線l:x-2y=0的距離為
5
5
;③被x軸分成的兩段圓弧,其弧長(zhǎng)的比為3:1.
(1)求這個(gè)圓的方程
(2)若上述圓的圓心在第一象限,過(guò)(-1,3)點(diǎn)的一條光線射到x軸反射后恰好與上述圓相切,求入射光線所在的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

依次計(jì)算a1=2×(1-
1
4
),a2=2×(1-
1
4
)(1-
1
9
),a3=2×(1-
1
4
)(1-
1
9
)(1-
1
16
),a4=2×(1-
1
4
)(1-
1
9
)(1-
1
16
)(1-
1
25
),猜想an=2×(1-
1
4
)(1-
1
9
)(1-
1
16
)…(1-
1
(n+1)2
)結(jié)果并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,AB=
3
,AC=1,∠C=60°,則△ABC的面積等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x、y、z為非零實(shí)數(shù),代數(shù)式
x
|x|
+
y
|y|
+
z
|z|
+
xyz
|xyz|
的值所成的集合是M,則M=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 一幾何體如圖所示,四邊形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,F(xiàn)C⊥平面ABCD,CB=CD=CF.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BCF;
(Ⅱ)若平面AED⊥平面ABCD,證明:平面AED⊥平面BDF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an},{bn}分別是等差數(shù)列與等比數(shù)列,滿足a1=1,公差d>0,且a2=b2,a6=b3,a22=b4
(Ⅰ)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{cn}對(duì)任意正整數(shù)n均有
c1
b1
+
c2
b2
+…
cn
bn
=an+1成立,設(shè){cn}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:S2015≥e2015(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y∈R*且x+2y=2,則
x+1
+
2y+1
的最大值等于
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案