已知正數(shù)x、y滿足
x-2y+3≥0
3x+2y-7≤0
x+2y-1≥0
,則z=(
1
2
x•4-y的最小值為( 。
A、
1
32
B、
1
16
C、
1
4
D、
1
2
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,由z=(
1
2
x•4-y=2-x-2y,設(shè)m=-x-2y,利用m的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合求出m的最小值,即可得到結(jié)論.
解答: 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
∵z=(
1
2
x•4-y=2-x-2y,
∴設(shè)m=-x-2y,
則y=-
1
2
x-
m
2
,平移直線y=-
1
2
x-
m
2
,由圖象可知當(dāng)直線y=-
1
2
x-
m
2
,經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),
直線y=-
1
2
x-
m
2
的截距最大,此時(shí)m最小,
x-2y+3=0
3x+2y-7=0
,解得
x=1
y=2
,
即A(1,2),此時(shí)m=-1-4=-5,
即z的最小值為2-5=
1
32

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用以及指數(shù)冪的基本運(yùn)算,利用m的幾何意義,通過數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
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執(zhí)行如圖所示的流程圖,則輸出S的值為
 

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已知拋物線y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線與圓C:x2+y2=1相切,則p=
 

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已知x,y滿足
x≥1
x+y≤4
ax+by+c≤0
,且2x+y的取值范圍是[1,7],則
a+b+c
a
=( 。
A、1B、2C、-1D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)
2i
1+i
的共軛復(fù)數(shù)是( 。
A、1+iB、1-i
C、-1+iD、-1-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2-2x+5=0的一個(gè)根是( 。
A、1+2iB、-1+2i
C、2+iD、2-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
y≤x
2x-y≤8
2x+y≥3
,則目標(biāo)函數(shù)z=6x-2y的最小值為( 。
A、32B、4C、8D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面幾個(gè)命題中,假命題是( 。
A、“若a≤b,則2a≤2b-1”的否命題
B、“?a∈(0,+∞),函數(shù)y=ax在定義域內(nèi)單調(diào)遞增”的否定
C、“π是函數(shù)y=sinx的一個(gè)周期”或“2π是函數(shù)y=sin2x的一個(gè)周期”
D、“x2+y2=0”是“xy=0”的必要條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)f(x)=
x+3
-1
x+2
的值域.

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