已知函數(shù)R.
(1)求它的振幅、周期、初相;
(2)該函數(shù)的圖象可由R)的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的平移和伸縮變換得到?
(1)振幅為,周期為,初相為;(2)把函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象,再把各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的(縱坐標(biāo)不變)得到函數(shù)的圖象,3、把函數(shù)的圖象各點(diǎn)的縱坐標(biāo)縮短到原來(lái)的(橫坐標(biāo)不變)得到函數(shù)的圖象。

試題分析:(1)函數(shù)的振幅為,周期為,初相為
(2)解法1:
1、把函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象,
2、再把各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的(縱坐標(biāo)不變)得到函數(shù)的圖象,3、把函數(shù)的圖象各點(diǎn)的縱坐標(biāo)縮短到原來(lái)的(橫坐標(biāo)不變)得到函數(shù)的圖象。
解法2:
1、函數(shù)的圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的(縱坐標(biāo)不變)得到函數(shù)的圖象;
2、把的圖象向左平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象;
3、把函數(shù)的圖象各點(diǎn)的縱坐標(biāo)縮短到原來(lái)的(橫坐標(biāo)不變)得到函數(shù)的圖象。的有關(guān)概念;三角函數(shù)的圖像變換。
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角函數(shù)圖像的變換。對(duì)于三角函數(shù)圖像的變化,我們一定要注意,尤其是其中的平移變換,若x前有系數(shù),一定要先提取系數(shù)再加減。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)在區(qū)間的簡(jiǎn)圖是(。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的部分圖象如圖,則、可以取的一組值是(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的最小值是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知為坐標(biāo)原點(diǎn),對(duì)于函數(shù),稱向量為函數(shù)的伴隨向量,同時(shí)稱函數(shù)為向量的伴隨函數(shù).
(Ⅰ)設(shè)函數(shù),試求的伴隨向量的模;
(Ⅱ)記的伴隨函數(shù)為,求使得關(guān)于的方程內(nèi)恒有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)解的實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

上的最小值為_____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)圖像的一條對(duì)稱軸是直線.

(1)求;
(2)畫出函數(shù)在區(qū)間上的圖像.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

關(guān)于函數(shù),有以下命題
(1)為偶函數(shù);
(2)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;
(3)函數(shù)在區(qū)間的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824012438646486.png" style="vertical-align:middle;" />;
(4)的減區(qū)間是.
其中正確命題的序號(hào)為       .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為______        _    .

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