【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線在處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求證:函數(shù)在處取得最值.
【答案】(1) ;(2)詳見解析.
【解析】試題分析:
(Ⅰ)利用導(dǎo)數(shù)求得斜率為1,結(jié)合切線所過的點(diǎn),由點(diǎn)斜式方程可得切線方程為;
(Ⅱ)利用題意對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),利用導(dǎo)函數(shù)研究原函數(shù)的單調(diào)性,由函數(shù)的單調(diào)性可知函數(shù)在處取得最值.
試題解析:
(Ⅰ)因?yàn)?/span> ,
,所以
因?yàn)?/span>所以切點(diǎn)為,
則切線方程為
(Ⅱ)證明:定義域
函數(shù)所以
當(dāng)時(shí),,均為減函數(shù)
所以在上單調(diào)遞減;
又
因?yàn)楫?dāng)時(shí),
在上單調(diào)遞增;
又因?yàn)楫?dāng)
在上單調(diào)遞減;
因?yàn)?/span>所以 在處取得最大值
解法二:
當(dāng)時(shí), ,
又因?yàn)?/span>
,在上單調(diào)遞增;
當(dāng) ,
又因?yàn)?/span>
,在上單調(diào)遞減;
又因?yàn)?/span>所以在處取得最大值
解法三:也可以二次求導(dǎo),老師斟酌給分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,側(cè)棱B1B長為3,底面是邊長為2的菱形,∠A1AB=120°,∠A1AD=60°,點(diǎn)E在棱B1B上,則AE+C1E的最小值為( 。
A.
B.5
C.2
D.7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐的側(cè)棱底面,且底面是直角梯形,,,,點(diǎn)在側(cè)棱上.
(1)求證:平面;
(2)若側(cè)棱與底面所成角的正切值為,點(diǎn)為側(cè)棱的中點(diǎn),求異面直線與所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(I)討論函數(shù)的單調(diào)性,并證明當(dāng)時(shí), ;
(Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),函數(shù)有最小值,設(shè)最小值為,求函數(shù)的值域.
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【題目】已知函數(shù)f(x)對(duì)定義域R內(nèi)的任意x都有f(x)=f(4﹣x),且當(dāng)x≠2時(shí)其導(dǎo)函數(shù)f′(x)滿足(x﹣2)f′(x)>0,若2<a<4則( 。
A.f(2a)<f(3)<f(log2a)
B.f(log2a)<f(3)<f(2a)
C.f(3)<f(log2a)<f(2a)
D.f(log2a)<f(2a)<f(3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: , 左右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , 過F1的直線l交橢圓于A,B兩點(diǎn),若|BF2|+|AF2|的最大值為5,則b的值是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是R上的奇函數(shù),且的圖象關(guān)于對(duì)稱,當(dāng)時(shí), ,
(Ⅰ)當(dāng) 時(shí),求的解析式;
(Ⅱ)計(jì)算的值.
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【題目】已知全集U=R,集合A={x|x<﹣4,或x>2},B={x|﹣1≤2x﹣1﹣2≤6}.
(1)求A∩B、(UA)∪(UB);
(2)若集合M={x|2k﹣1≤x≤2k+1}是集合A的子集,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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【題目】如圖F1、F2是橢圓C1:+y2=1與雙曲線C2的公共焦點(diǎn),A、B分別是C1、C2在第二、四象限的公共點(diǎn),若四邊形AF1BF2為矩形,則C2的離心率是
( 。
A.
B.
C.
D.
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