如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱垂直于底面,AB⊥BC,AA1=AC=2,E、F分別為A1C1、BC的中點(diǎn).
(1)求證:AB⊥平面B1BCC1;
(2)求證:C1F∥平面ABE.
考點(diǎn):直線與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定
專題:證明題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)運(yùn)用線面垂直的性質(zhì)定理和判定定理,即可得證;
(2)可通過(guò)線面平行的判定定理和面面平行的性質(zhì)定理,即可得證.
解答: (1)證明:在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱BB1垂直于底面ABC,
所以BB1⊥AB,又AB⊥BC,BB1∩BC=B,
則有AB⊥平面B1BCC1;
(2)證法一、取AB中點(diǎn)G,連接EG,F(xiàn)G,
由于E、F分別為A1C1、BC的中點(diǎn),所以FG∥AC,F(xiàn)G=
1
2
AC,
因?yàn)锳C∥A1C1,且AC=A1C1,所以FG∥EC1,且FG=EC1,
所以四邊形FGEC1為平行四邊形,所以C1F∥EG,
又因?yàn)镋G?平面ABE,C1F?平面ABE,
所以C1F∥平面ABE;
證法二、取AC中點(diǎn)H,連接FH和C1H,
因?yàn)镕,H分別是BC,AC的中點(diǎn),
所以HF∥AB,HF?平面ABE,AB?ABE,
所以HF∥平面ABE,
又由AE∥C1H,也可得到C1H∥平面ABE,
又C1H∩HF=H,所以平面C1HF∥平面ABE,
因?yàn)镃1F?平面C1HF,所以C1F∥平面ABE.
點(diǎn)評(píng):本題考查空間直線與平面的位置關(guān)系,考查線面垂直的判定和性質(zhì)、線面平行和面面平行的判定和性質(zhì)的運(yùn)用,考查推理能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

偶函數(shù)f(x)滿足f(x-1)=f(x+1),且在x∈[0,1]時(shí),f(x)=x2,g(x)=ln|x|,則函數(shù)f(x)與g(x)圖象交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線C的頂點(diǎn)在原點(diǎn),經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2)其焦點(diǎn)F在x軸上.
(Ⅰ)求拋物線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)求過(guò)點(diǎn)F和OA的中點(diǎn)的直線的方程;
(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)P(-1,m),過(guò)點(diǎn)F的直線交拋物線C于B、D兩點(diǎn),記PB,PF,PD的斜率分別為k1,k2,k3,求證:k1+k3=2k2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)列{bn}滿足:對(duì)于n∈N*,都有bn+2-bn=d(d為常數(shù)),則稱數(shù)列{bn}是公差為d的“隔項(xiàng)等差”數(shù)列.
(Ⅰ)若c1=3,c2=17,{cn}是公差為8的“隔項(xiàng)等差”數(shù)列,求{cn}的前15項(xiàng)之和;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{an}滿足:a1=a,對(duì)于n∈N*,都有an+an+1=2n.
①求證:數(shù)列{an}為“隔項(xiàng)等差”數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;
②設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,試研究:是否存在實(shí)數(shù)a,使得S2k,S2k+1,S2k+2成等比數(shù)列(k∈N*)?若存在,請(qǐng)求出a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,且AC⊥AB,且O,E分別為BC,AB的中點(diǎn),H是SB的中點(diǎn).
已知∠ABC=45°,AB=2,PA=PB=PC=
3

(1)求證:AB⊥PO;
(2)求三棱錐P-ACD的體積;
(3)求CH與平面POE所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
2
lnx+(a+1)x2+1.
(Ⅰ)當(dāng)a=-
1
2
時(shí),求f(x)在區(qū)間[
1
e
,e]
上的最小值;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)當(dāng)-1<a<0時(shí),有f(x)>1+
a
4
ln(-a)恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知定點(diǎn)A(-4,0),B(4,0),動(dòng)點(diǎn)P與A、B連線的斜率之積為-
1
4

(Ⅰ)求點(diǎn)P的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P的軌跡與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,半徑為r的圓M的圓心M在線段AC的垂直平分線上,且在y軸右側(cè),圓M被y軸截得弦長(zhǎng)為
3
r.
(1)求圓M的方程;
(2)當(dāng)r變化時(shí),是否存在定直線l與動(dòng)圓M均相切?如果存在,求出定直線l的方程;如果不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-(a+2)x+alnx,當(dāng)常數(shù)a>2時(shí),函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A,B,C是圓O:x2+y2=1上任意的不同三點(diǎn),若
OA
=3
OB
+x
OC
,則正實(shí)數(shù)x的取值范圍為( 。
A、(0,2)
B、(2,4)
C、(1,4)
D、(2,3)

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