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已知雙曲線C的中心在原點且經過點D(2,0),
m1
=(2,1),
m2
=(2,-1)分別是兩條漸近線的方向向量.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)橢圓
x2
4
+y2=1的左頂點為A,經過B(-
6
5
,0)的直線?與橢圓交于M,N兩點,試判斷
AM
AN
是否為定值,并證明你的結論.
(3)雙曲線C或拋物線y2=2px(p>0)是否也有類似(2)的結論?若是,請選擇一個曲線寫出類似結論(不要求書寫求解或證明過程).
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題,類比推理,雙曲線的標準方程
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)求出雙曲線的漸近線方程,求出a,b,即可得到雙曲線C的方程;
(2)判斷
AM
AN
是否為定值,通過直線?的斜率不存在時,直接判斷求解.直線?的斜率存在時,設出直線方程與雙曲線方程聯立,通過韋達定理以及向量的數量積化簡整理即可.
(3)雙曲線C或拋物線y2=2px(p>0)也有類似(2)的結論,寫出類似結論(不要求書寫求解或證明過程).
解答: 解:(1)兩條漸近線的方程為y=±
1
2
x
,依題意a=2,所以b=1.故雙曲線C的方程為:
x2
4
-y2=1
.…3′
(2)
AM
AN
為定值0,理由如下:當直線?的斜率不存在時,?的方程為x=-
6
5
,求得M(-
6
5
,
4
5
),N(-
6
5
,-
4
5
)
,此時
AM
AN
=(
4
5
,
4
5
)•(
4
5
,-
4
5
)=0
;…4′
當直線?的斜率存在時,設直線?的方程為:y=k(x+
6
5
)

聯立
y=k(x+
6
5
)
x2
4
+y2=1
得(100k2+25)x2+240k2x+144k2-100=0,
顯然△>0,
設M(x1,y1),N(x2,y2),則
x1+x2=-
240k2
100k2+25
x1x2=
144k2-100
100k2+25
,…6′,
y1y2=k2(x1+
6
5
)(x2+
6
5
)=k2[x1x2+
6
5
(x1+x2)+
36
25
]=-
64k2
100k2+25
,
所以
AM
AN
=(x1+2,y1)•(x2+2,y2)=(x1+2)•(x2+2)+y1y2=x1x2+2(x1+x2)+4+y1y2
…9′
=
144k2-100
100k2+25
+2(-
240k2
100k2+25
)+4+
-64k2
100k2+25
=0
,
綜上所述,
AM
AN
為定值0.…10′
(3)雙曲線C:
x2
4
-y2=1
的左頂點為A,經過B(-
10
3
,0)
的直線?與雙曲線C交于M,N兩點,
AM
AN
為定值0.
說明:①必須指出B點坐標,但可以不說具體定值.
②對雙曲線C而言,與右頂點相關的點為B(
10
3
,0)

③拋物線y2=2px(p>0)也有類似結論:拋物線y2=2px(p>0)的頂點為O,經過點B(2p,0)的直線?與拋物線y2=2px(p>0)交于M,N兩點,則
AM
AN
為定值0.…13′
點評:本題考查直線與圓錐曲線的綜合應用,雙曲線方程的求法,類比推理的應用,綜合性比較強.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入n的值為4,則輸出S的值為( 。
 
A、5B、6C、7D、8

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x3-mx2-x+1,其中m為實數.
(1)當m=1時,求函數f(x)在區(qū)間[-1,
4
3
]上的最大值和最小值;
(2)若對一切的實數x,有f′(x)≥|x|-
7
4
恒成立,其中f′(x)為f(x)的導函數,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

數列{an}滿足a1=
1
2
,an+1=
1
2-an
(n∈N*
(Ⅰ)求證:{
1
an-1
}為等差數列,并求出{an}的通項公式;
(Ⅱ)設bn=
1
an
-1,數列{bn}的前n項和為Bn,對任意n≥2都有B3n-Bn
m
20
成立,求整數m的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右焦點為F,過點F作與x軸垂直的直線l交兩漸近線于A、B兩點,且與雙曲線在第一象限的交點為P,設O為坐標原點,若
OP
OA
OB
,λμ=
3
16
,則該雙曲線的離心率為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=sin(2x-
π
6
)+2cos2x-1;
(1)求f(x)在[-
π
2
,π]上的單調遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,三內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知f(A)=
1
2
,b,a,c成等差數列,且
AB
AC
=9,求a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}的前n項和為Sn,且Sn=
1-an
2

(1)求數列{an}的通項公式;
(2)求數列{nan}的前n項和Tn

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知x+2y=6,求2x+4y的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

橢圓C的右焦點為F,右準線為l,離心率為
3
2
,點A在橢圓上,以F為圓心,FA為半徑的圓與l的兩個公共點是B,D.
(1)若△FBD是邊長為2的等邊三角形,求圓的方程;
(2)若A,F,B三點在同一條直線m上,且原點到直線m的距離為2,求橢圓方程.

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