把正整數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如圖三角形數(shù)
表(每行比上一行多一個數(shù)):設(shè)(i、j∈N*)是位于
這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個數(shù),
=8.若=2006,則i、j的值分別為________ ,__________
63.    53

第一行有一個數(shù),第二行有兩個數(shù)…,第n行有n個數(shù)字,這樣每一行的數(shù)字個數(shù)組成一個等差數(shù)列,表示出等差數(shù)列的前項(xiàng)和,使得和大于或等于2006,解出不等式,做出n的值,在滿足條件的數(shù)字附近檢驗(yàn),得到結(jié)果.
解:由題意可知,第一行有一個數(shù),第二行有兩個數(shù),第三行有三個數(shù),…,
第62行有62個數(shù),第63行有63個數(shù),第n行有n個數(shù)字,
這樣每一行的數(shù)字個數(shù)組成一個等差數(shù)列,
∴前n項(xiàng)的和是
∴(n+64)(n-63)≥0
∴n≥63或n≤-64(舍去)
當(dāng)n=63時,
∴a63,53=(1+2+3+…+62)+53=62/21+62)+53=2006.
故答案為:63;53
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

正奇數(shù)集合{1,3,5,…},現(xiàn)在由小到大按第n組有(2n-1)個奇數(shù)進(jìn)行分組:
{1},     {3,5,7},  {9,11,13,15,17},…
(第一組)  (第二組)   (第三組),。。則2009位于第(   )組中.
A.33B. 32C.31D.30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

對于數(shù)列,若滿足,則稱數(shù)列為“0-1數(shù)列”.定義變換,將“0-1數(shù)列”中原有的每個1都變成0,1,原有的每個0都變成1,0. 例如:1,0,1,則設(shè)是“0-1數(shù)列”,令
.
(Ⅰ) 若數(shù)列求數(shù)列;
(Ⅱ) 若數(shù)列共有10項(xiàng),則數(shù)列中連續(xù)兩項(xiàng)相等的數(shù)對至少有多少對?請說明理由;
(Ⅲ)若為0,1,記數(shù)列中連續(xù)兩項(xiàng)都是0的數(shù)對個數(shù)為.求關(guān)于的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對于等差數(shù)列{}有如下命題:“若{}是等差數(shù)列,=0,s、t是互不相等的正整數(shù),則有(s-1)-(t-1)=O”.類比此命題,給出等比數(shù)列{}相應(yīng)的一個正確命題是:
“_________________________________________”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知是公差不為零的等差數(shù)列,,且成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若a>0,求數(shù)列的前n項(xiàng)和公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

、一個等差數(shù)列的前4項(xiàng)的和為40,最后4項(xiàng)的和為80,所有項(xiàng)的和是210,則項(xiàng)數(shù)n是(   )
A.12B.13C.14D.15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和,則  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

數(shù)列…的前_____項(xiàng)和為最大?

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