已知二次方程在區(qū)間上任取兩個(gè)實(shí)數(shù)
(1)求方程的根都是正實(shí)數(shù)的概率;
(2)求可以構(gòu)成鈍角三角形三邊長(zhǎng)的概率。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從正六邊形的6個(gè)頂點(diǎn)中隨機(jī)選擇4個(gè)頂點(diǎn),則以它們作為頂點(diǎn)的四邊形是矩形的概率等于
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從一籃雞蛋中取1 個(gè),如果其質(zhì)量小于30克的概率是0.30,重量在[30,40]克的概率是0.50,那么重量不小于30克的概率是(  )
A.0.30  B.0.50  C.0.80 D.0.70

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
有三種產(chǎn)品,合格率分別為0.90,0.95和0.95,各抽取一件進(jìn)行檢驗(yàn).
(1)求恰有一件不合格的概率;
(2)求至少有兩件不合格的概率.(精確到0.001)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在某次競(jìng)賽活動(dòng)中(競(jìng)賽以筆試形式進(jìn)行),文科班有2名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,另有2名同學(xué)參加英語(yǔ)競(jìng)賽;理科班有2名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,另有3名同學(xué)參加英語(yǔ)競(jìng)賽。后由于某種原因,參加數(shù)學(xué)和英語(yǔ)競(jìng)賽的同學(xué)各有一名同學(xué)交換考試。
(1)求參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽恰有2名文科同學(xué)的概率。
(2)求參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的文科同學(xué)數(shù)的分布列。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

養(yǎng)魚工作者常采用“捉-放-捉”的方法來估計(jì)一個(gè)魚塘中魚的數(shù)量.如果從這個(gè)魚塘中隨機(jī)捕撈出100條魚,將這100條魚分別作上記號(hào)后再放回魚塘,數(shù)天后再?gòu)聂~塘中隨機(jī)捕撈出200條魚,發(fā)現(xiàn)其中帶有記號(hào)的魚有8條,從而可以估計(jì)魚塘中的魚約有▲ 條.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

兩人相約在7:30到8:00之間相遇,早到者應(yīng)等遲到者10分鐘方可離去,如果兩人出發(fā)是各自獨(dú)立的,在7:30到8:00之間的任何時(shí)刻是等可能的,問兩人相遇的可能性有多大  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某批產(chǎn)品的次品率為,現(xiàn)在從件產(chǎn)品中任意的依次抽取件,分別以放回和不放回的方式抽取,則恰有一件次品的概率分別為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

.從分別寫上數(shù)字1,2,3……9的9張卡片中,任意取出兩張,觀察上面的數(shù)字,則兩數(shù)積是完全平方數(shù)的概率為                .

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同步練習(xí)冊(cè)答案