【題目】已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),離心率等于,該橢圓的一個(gè)長(zhǎng)軸端點(diǎn)恰好是拋物線的焦點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線與橢圓的兩個(gè)交點(diǎn)記為、,其中點(diǎn)在第一象限,點(diǎn)、是橢圓上位于直線兩側(cè)的動(dòng)點(diǎn).當(dāng)、運(yùn)動(dòng)時(shí),滿足,試問(wèn)直線的斜率是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)
(2)為定值,定值.
【解析】
(1)由題意可求出拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo),即為的值,再根據(jù)離心率等于,及、、的關(guān)系即可求出。
(2)由題意,即直線與直線斜率存在且斜率之和為0,可設(shè)的斜率為,表示出直線與直線的方程,分別聯(lián)立直線方程與橢圓方程,即可用含的式子表示,兩點(diǎn)的坐標(biāo)特征,即可求出直線的斜率。
(1)因?yàn)閽佄锞焦點(diǎn)為,所以,
,∴,
又,所以.
所以橢圓的方程為.
(2)由題意,當(dāng)時(shí),知與斜率存在且斜率之和為0.
設(shè)直線的斜率為,則直線的斜率為,記,,
直線與橢圓的兩個(gè)交點(diǎn)、,
設(shè)的方程為,聯(lián)立,
消得,
由已知知恒成立,所以,
同理可得.
所以,,
,
所以.
所以的斜率為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年開(kāi)始,國(guó)家逐步推行全新的高考制度,新高考不再分文理科。某省采用模式,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科為必考科目,滿分各150分,另外考生還要依據(jù)想考取的高校及專業(yè)的要求,結(jié)合自己的興趣愛(ài)好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中自選3門參加考試(6選3),每科目滿分100分.為了應(yīng)對(duì)新高考,某學(xué)校從高一年級(jí)1000名學(xué)生(其中男生550人,女生450人)中,根據(jù)性別分層,采用分層抽樣的方法從中抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.
(1)學(xué)校計(jì)劃在高一上學(xué)期開(kāi)設(shè)選修中的“物理”和“歷史”兩個(gè)科目,為了了解學(xué)生對(duì)這兩個(gè)科目的選課情況,對(duì)抽取到的100名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(假定每名學(xué)生在這兩個(gè)科目中必須選擇一個(gè)科目且只能選擇一個(gè)科目),如下表是根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到的列聯(lián)表.請(qǐng)求出和,并判斷是否有的把握認(rèn)為選擇科目與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
選擇“物理” | 選擇“歷史” | 總計(jì) | |
男生 | 10 | ||
女生 | 25 | ||
總計(jì) |
(2)在抽取到的女生中按(1)中的選課情況進(jìn)行分層抽樣,從中抽出9名女生,再?gòu)倪@9名女生中隨機(jī)抽取4人,設(shè)這4人中選擇“歷史”的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
參考公式:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,分別為內(nèi)角所對(duì)的邊,且滿足.
(Ⅰ)求的大。
(Ⅱ)現(xiàn)給出三個(gè)條件:①; ②;③.
試從中選出兩個(gè)可以確定的條件,寫(xiě)出你的選擇并以此為依據(jù)求的面積 (只需寫(xiě)出一個(gè)選定方案即可,選多種方案以第一種方案記分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線L:,曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù))
求直線L和曲線C的普通方程;
在曲線C上求一點(diǎn)Q,使得Q到直線L的距離最小,并求出這個(gè)最小值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.命題“若,則”的逆否命題為:“若,則”
B.“”是“”的充分而不必要條件
C.若且為假命題,則、均為假命題
D.命題“存在,使得”,則非“任意,均有”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓經(jīng)過(guò)為坐標(biāo)原點(diǎn),線段的中點(diǎn)在圓上.
(1)求的方程;
(2)直線不過(guò)曲線的右焦點(diǎn),與交于兩點(diǎn),且與圓相切,切點(diǎn)在第一象限, 的周長(zhǎng)是否為定值?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為點(diǎn),左、右頂點(diǎn)分別為,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為,橢圓上任意一點(diǎn)(不與重合)與連線的斜率乘積均為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),且,試問(wèn):四邊形可否為菱形?并請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),,且圓心在直線:上.
(1)求圓的方程;
(2)設(shè)圓與軸相交于、兩點(diǎn),點(diǎn)為圓上不同于、的任意一點(diǎn),直線、交軸于、點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)變化時(shí),以為直徑的圓是否經(jīng)過(guò)圓內(nèi)一定點(diǎn)?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓與定點(diǎn),動(dòng)圓過(guò)點(diǎn)且與圓相切.
(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡的方程;
(2)若過(guò)定點(diǎn)的直線交軌跡于不同的兩點(diǎn)、,求弦長(zhǎng)的最大值.
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