分  組 頻  數(shù)
[1.30,1.34) 4
[1.34,1.38) 25
[1.38,1.42) 30
[1.42,1.46) 29
[1.46,1.50) 10
[1.50,1.54) 2
合  計(jì) 100
在生產(chǎn)過程中,測得纖維產(chǎn)品的纖度(表示纖維粗細(xì)的一種量)共有100個數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)分組如右表:
(Ⅰ)在答題卡上完成頻率分布表,并在給定的坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;
(Ⅱ)估計(jì)纖度落在[1.38,1.50)中的概率及纖度小于1.40的概率是多少;
(Ⅲ)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值(例如區(qū)間[1.30,1.34)的中點(diǎn)值是1.32)作為代表.據(jù)此,估計(jì)纖度的期望.
分析:(I)條件的表中給出了分組和頻數(shù),要完成頻率分布表,需要把頻率做出來,列出頻率分布表,寫上每一個頻數(shù)對應(yīng)的頻率.
(II)由頻率分布表知纖度落在[1.38,1.50)中的概率約為0.30+0.29+0.10,而要求的纖度小于1.40的數(shù)據(jù)有一部分需要把一個分組分成兩部分,使得這兩部分的概率相等,得到結(jié)果.
(III)要做纖度的期望,需要有各組數(shù)據(jù)的平均值,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值做平均值,利用期望的公式,寫出這組數(shù)據(jù)的期望.
解答:解:(Ⅰ)
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
(Ⅱ)由頻率分布表知纖度落在[1.38,1.50)中的概率約為0.30+0.29+0.10=0.69,
纖度小于1.40的概率約為0.04+0.25+
1
2
×0.30=0.44

(Ⅲ)總體數(shù)據(jù)的期望約為1.32×0.04+1.36×0.25+1.40×0.30+1.44×0.29+1.48×0.10+1.52×0.02=1.4088.
點(diǎn)評:本小題主要考查頻率分布直方圖、概率、期望等和用樣本頻率估計(jì)總體分布的統(tǒng)計(jì)方法,考查運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)知識解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為檢查某工廠所產(chǎn)8萬臺電扇的質(zhì)量,抽查了其中20臺的無故障連續(xù)使用時(shí)限如下:
248  256  232  243  188  268  278  266  289  312
274  296  288  302   295  228  287  217  329  283
(Ⅰ)完成下面(答案卷中)的頻率分布表,并在給出的坐標(biāo)系中作出頻率分布直方圖.
(Ⅱ)估計(jì)8萬臺電扇中有多少臺無故障連續(xù)使用時(shí)限會超過280小時(shí).
(Ⅲ)用組中值估計(jì)樣本的平均無故障連續(xù)使用時(shí)限.

分   組 頻數(shù) 頻率 頻率
組距
[180,200)
[200,220)
[220,240)
[240,260)
[260,280)
[280,300)
[300,320)
[320,340]
合  計(jì) 0.05

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007廣州市水平測試)下面是某地100位居民月均用水量的頻率分布表:
分 組 頻 數(shù) 頻 率
[0,0.5 ) 5 0.05
[0.5,1 ) 10  
[1,1.5 ) 15  
[1.5,2 ) 20  
[2,2.5 ) 25  
[2.5,3 ) 10  
[3,3.5 ) 8  
[3.5,4 ) 5  
[4,4.5 ) 2  
合計(jì) 100 1.00
(1)請同學(xué)們完成上面的頻率分布表(請把答案填在答卷所提供的表格上);
(2)根據(jù)頻率分布表,畫出頻率分布直方圖(請把答案畫在答卷所提供的坐標(biāo)系上);
(3)根據(jù)頻率分布表和頻率分布直方圖估計(jì)該地居民月均用水量落在[1,2.5 )范圍內(nèi)的概率大約是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•鷹潭一模)某校在高三年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績中抽取n個數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析,全部介于80分與130分之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組[80,90);第二組[90,100)…第五組[120,130],下表是按上述分組方法得到的頻率分布表:
分 組 頻 數(shù) 頻 率
[80,90) x 0.04
[90,100) 9 y
[100,110) z 0.38
[110,120) 17 0.34
[120,130] 3 0.06
(1)求n及分布表中x,y,z的值;
(2)校長決定從第一組和第五組的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名進(jìn)行交流,求第一組至少有一人被抽到的概率.
(3)設(shè)從第一組或第五組中任意抽取的兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績分別記為m,n,求事件“|m-n|>10”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•臨沂二模)為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況,對某一中學(xué)同年齡的50名男生的身高進(jìn)行了測量,結(jié)果如下:
[157,161)3人;[161,165)4人;[165,169)12人;
[169,173)13人;[173,177)12人;[177,181)6人.
(Ⅰ)填寫頻率分布表并畫出頻率分布直方圖;(畫在答題卡相應(yīng)位置)
(Ⅱ)求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);
(Ⅲ)估計(jì)總體在[165,177)間的概率.
分   組 頻數(shù) 頻率 頻率/組距
[157,161)
[161,165)
[165,169)
[169,173)
[173,177)
[177,181)

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