【題目】設(shè),為兩個平面,命題的充要條件是內(nèi)有無數(shù)條直線與平行;命題的充要條件是內(nèi)任意一條直線與平行,則下列說法正確的是( )

A.”為真命題B.”為真命題

C.”為真命題D.”為真命題

【答案】C

【解析】

根據(jù)平面與平面平行的定義和判定定理可得命題為假,命題為真,根據(jù)復(fù)合命題間的真假關(guān)系,逐項判斷,即可求出結(jié)論.

,則在中存在無數(shù)條直線與平行,

也平行平面,所以命題為假;

,由面面平行的性質(zhì)定理可知內(nèi)任意一條直線與平行,

內(nèi)任意一條直線與平行,則在內(nèi)必存在兩條相交的直線平行,

根據(jù)平面與平面平行的判定定理可得,,所以命題為真,

”為假命題,選項錯誤;

”為假命題,選項錯誤;

”為真命題,選項正確;

”為假命題,選項錯誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)若有兩個零點,求的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù),其中.

)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

)設(shè).上恒成立,求實數(shù)的最大值.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為m為參數(shù)),以坐標點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為ρcosθ+)=1

1)求直線l的直角坐標方程和曲線C的普通方程;

2)已知點M 2,0),若直線l與曲線C相交于P、Q兩點,求的值.

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【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),將曲線上各點縱坐標伸長到原來的2倍(橫坐標不變)得到曲線,以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為.

1)寫出的極坐標方程與直線的直角坐標方程;

2)曲線上是否存在不同的兩點,(以上兩點坐標均為極坐標,,),使點、的距離都為3?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程是為參數(shù),),在以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸的極坐標系中,曲線的極坐標方程是,等邊的頂點都在上,且點,按照逆時針方向排列,點的極坐標為.

(Ⅰ)求點,,的直角坐標;

(Ⅱ)設(shè)上任意一點,求點到直線的距離的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年寒假是特殊的寒假,因為疫情全體學(xué)生只能在家進行網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),為了研究學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況,某學(xué)校在網(wǎng)上隨機抽取120名學(xué)生對線上教育進行調(diào)查,其中男生與女生的人數(shù)之比為1113,其中男生30人對于線上教育滿意,女生中有15名表示對線上教育不滿意.

1)完成列聯(lián)表,并回答能否有99%的把握認為對線上教育是否滿意與性別有關(guān);

滿意

不滿意

總計

男生

女生

合計

120

2)從被調(diào)查中對線上教育滿意的學(xué)生中,利用分層抽樣抽取8名學(xué)生,再在8名學(xué)生中抽取3名學(xué)生,作線上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗介紹,其中抽取男生的個數(shù)為,求出的分布列及期望值.

參考公式:附:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

0.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《周髀算經(jīng)》中給出了:冬至、小寒、大寒、立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種這十二節(jié)氣的日影長依次成等差數(shù)列的結(jié)論.已知某地立春與雨水兩個節(jié)氣的日影長分別為尺和尺,現(xiàn)在從該地日影長小于尺的節(jié)氣中隨機抽取個節(jié)氣進行日影長情況統(tǒng)計,則所選取這個節(jié)氣中恰好有個節(jié)氣的日影長小于尺的概率為(

A.B.C.D.

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【題目】已知函數(shù),且曲線處的切線平行于直線

1)求a的值;

2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

3)已知函數(shù)圖象上不同的兩點,試比較的大。

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