如圖1,在直角梯形中,,,且.
現(xiàn)以為一邊向形外作正方形,然后沿邊將正方形翻折,使平面與平面垂直,為的中點(diǎn),如圖2.
(1)求證:∥平面;
(2)求證:平面;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.
圖 圖
(1)利用線線平行證明線面平行;(2)利用線線垂直證明線面垂直;(3)利用等體積法求解點(diǎn)到面平面的距離
解析試題分析:
解:(1)證明:取中點(diǎn),連結(jié).
在△中,分別為的中點(diǎn), 所以∥,且.
由已知∥,, 所以∥,且. 3分
所以四邊形為平行四邊形. 所以∥. 4分
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/70/f/1izbb3.png" style="vertical-align:middle;" />平面,且平面,所以∥平面. 5分
(2)證明:在正方形中,.
又因?yàn)槠矫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c6/2/yowmg2.png" style="vertical-align:middle;" />平面,且平面平面,
所以平面. 所以. 7分
在直角梯形中,,,可得.
在△中,,
所以.所以. 8分
所以平面. 10分
(3)解法一:由(2)知,平面
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/7a/a/b4ccf.png" style="vertical-align:middle;" />平面, 所以平面平面. 11分
過(guò)點(diǎn)作的垂線交于點(diǎn),則平面
所以點(diǎn)到平面的距離等于線段的長(zhǎng)度 12分
在直角三角形中,
所以
所以點(diǎn)到平面的距離等于. 14分
解法二:由(2)知,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,三棱錐P-ABC中,PC平面ABC,PC=AC=2,AB=BC,D是PB上一點(diǎn),且CD平面PAB
(1)求證:AB平面PCB;
(2)求異面直線AP與BC所成角的大;
(3)求二面角C-PA-B 的大小的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,在四棱錐中,底面為矩
形,⊥平面,,為上的點(diǎn),若⊥平面
(1)求證:為的中點(diǎn);
(2)求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
本題共有2個(gè)小題,第(1)小題滿分6分,第(2)小題滿分6分.
如圖,已知正四棱柱的底面邊長(zhǎng)是,體積是,分別是棱、的中點(diǎn).
(1)求直線與平面所成的角(結(jié)果用反三角函數(shù)表示);
(2)求過(guò)的平面與該正四棱柱所截得的多面體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面,
,,是的中點(diǎn).
(Ⅰ)求和平面所成的角的大。
(Ⅱ)證明平面;
(Ⅲ)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知四棱柱的底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,側(cè)棱垂直底邊ABCD四棱柱,,
E是側(cè)棱AA1的中點(diǎn),求
(1)求異面直線與B1E所成角的大;
(2)求四面體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,直角梯形與等腰直角三角形所在的平面互相垂直.∥,,,.
(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)線段上是否存在點(diǎn),使// 平面?若存在,求出;若不存在,說(shuō)明理由.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在正三棱柱中,,是的中點(diǎn),是線段上的動(dòng)點(diǎn)(與端點(diǎn)不重合),且.
(1)若,求證:;
(2)若直線與平面所成角的大小為,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知△BCD中,∠BCD=,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=,E、F分別是AC、AD上的動(dòng)點(diǎn),且
(Ⅰ)求證:不論λ為何值,總有平面BEF⊥平面ABC;
(Ⅱ)當(dāng)λ為何值時(shí),平面BEF⊥平面ACD ?
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