20．計(jì)算機(jī)中常用16進(jìn)制，采用數(shù)字0～9和字母A～F共16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào)與10進(jìn)制得對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：
16進(jìn)制0123456789ABCDEF
10進(jìn)制0123456789101112131415
例如用16進(jìn)制表示D+E=1B，則E×B=（　�。�
A．6EB．7CC．8FD．9A

分析 先算出十進(jìn)制下的結(jié)果，再由進(jìn)位制下轉(zhuǎn)換的規(guī)則轉(zhuǎn)換．

解答 解：由表，14×11=154，
154÷16商是9余數(shù)是10，
故A×B=9A．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查不同進(jìn)位制之間轉(zhuǎn)化的規(guī)則，同時(shí)考查了分析問(wèn)題的能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．若復(fù)數(shù)$z=\frac{1+i}{{{{（{1-i}）}^2}}}$，則z的虛部為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{2}i$C．1D．i

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．為了解今年某省高三畢業(yè)班準(zhǔn)備報(bào)考飛行員學(xué)生的體重情況，現(xiàn)采用隨機(jī)抽樣的方法抽取了一個(gè)樣本容量為240的樣本，并將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫(huà)出了如圖所示的頻率分布直方圖（計(jì)算結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）．
（Ⅰ）求a的值，并用該樣本估計(jì)全省報(bào)考飛行員學(xué)生的體重的中位數(shù)；
（Ⅱ）設(shè)A、B、C三名學(xué)生的體重在[55，60）內(nèi)，M、N兩名學(xué)生的體重在[70，75）內(nèi)，現(xiàn)從這5名學(xué)生中任選兩人參加座談會(huì)，求M、N中至少有一人被選中的概率．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．已知函數(shù)$f（x）=a{log_2}x+b{log_3}x+2且f（\frac{1}{2008}）=4，則f（2008）$的值為=0．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知函數(shù)$f（x）=\left\{{\begin{array}{l}{{{log}_2}x，x＞0}\\{\frac{1}{3^x}，x≤0}\end{array}}\right.$，則$f（f（\frac{1}{4}））$=（　�。�
A．9B．$\frac{1}{9}$C．$\frac{2}{9}$D．$-\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知函數(shù)f（x）=$\frac{{x}^{2}+2x+1}{{x}^{2}+1}$，若f（x0）=2016，則f（-x0）=（　�。�
A．-2013B．-2014C．-2015D．-2016

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．已知函數(shù)f（x）=ax2+（a-3）x+1在區(qū)間[-1，+∞）上單調(diào)遞減，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是[-3，0]．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知tana=3，求下列各式的值：
（1）$\frac{4sina-2cosa}{5cosa+3sina}$
（2）（sina+2cosa）2．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知函數(shù)f（x）=x3-3x2-9x+2．
（1）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）求函數(shù)f（x）在區(qū)間[-1，m]（m＞-1）的最小值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案