已知函數(shù)上是增函數(shù).
⑴求實(shí)數(shù)的取值范圍
⑵當(dāng)中最小值時(shí),定義數(shù)列滿足:,且,
用數(shù)學(xué)歸納法證明,并判斷的大小.
(1),(2).

試題分析:(1)本小題即為上恒成立,利用分離變量完成此題;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明時(shí),要注意用到歸納假設(shè),對(duì)于判斷的大小可用求差比較法完成.
試題解析:⑴恒成立,
⑵用數(shù)學(xué)歸納法證明:
(。時(shí),由題設(shè)
(ⅱ)假設(shè)時(shí),;則當(dāng)時(shí),,由⑴知:上是增函數(shù),又,所以,綜合(。áⅲ┑茫簩(duì)任意,,,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824055710704625.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,即
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已知函數(shù)= (
(1)當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)在定義域上的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)的圖像有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求的取值范圍。
(3)設(shè)點(diǎn)是函數(shù)圖像上的兩點(diǎn),平行于的切線以為切點(diǎn),求證.

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已知函數(shù)
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)證明:若,則對(duì)任意,,有

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p:?x0∈R,使得ax02-2x0-1>0成立;q:方程x2+(a-3)x+a=0有兩個(gè)不相等正實(shí)根;
(1)寫出¬p;
(2)若命題¬p為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若命題“p或q”為真命題,且“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

對(duì)于∈N*,定義,其中K是滿足的最大整數(shù),[x]表示不超過x的最大整數(shù),如,則(1)       
(2)滿足的最大整數(shù)m為      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

的定義域?yàn)?u>     ;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),且,則(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)y=-sin x+2的最大值是 (       ).
A.2B.3C.4 D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

,則          .

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