【題目】空間中，如果兩個(gè)角的兩條邊分別對應(yīng)平行，那么這兩個(gè)角（ ）

A.相等B.互補(bǔ)C.相等或互補(bǔ)D.不能確定

【答案】C

【解析】

根據(jù)兩角對邊方向相同，方向相反，一組方向相同一組方向相反，三種情況，分別判斷，即可得出結(jié)果.

如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行，并且方向相同，則這兩個(gè)角相等；

如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行，并且方向相反，則這兩個(gè)角相等；

如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行，并且一組對應(yīng)邊方向相同，另一組對應(yīng)邊方向相反，則這兩個(gè)角互補(bǔ)；

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的個(gè)數(shù)是

（1）演繹推理是由一般到特殊的推理；

（2）演繹推理得到的結(jié)論一定是正確的；

（3）演繹推理一般模式是“三段論”形式；

（4）演繹推理的結(jié)論的正誤與大前提、小前提和推理形式有關(guān)

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題是真命題的是（ ）

A.有兩個(gè)側(cè)面是矩形的四棱柱是直四棱柱

B.正四面體是特殊的正四棱錐

C.有一個(gè)面是多邊形，其余各個(gè)面都是三角形的多面體叫做棱錐

D.正四棱柱是平行六面休

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)，則它的平方是正數(shù)”的逆命題是（ ）

A. “若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)，則它的平方不是正數(shù)”

B. “若一個(gè)數(shù)的平方是正數(shù)，則它是負(fù)數(shù)”

C. “若一個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù)，則它的平方不是正數(shù)”

D. “若一個(gè)數(shù)的平方不是正數(shù)，則它不是負(fù)數(shù)”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“x＞0，x2+x＞0”的否定是（ ）

A．x0＞0，x02+x0＞0

B．x0＞0，x02+x0≤0

C．x＞0，x2+x≤0

D．x≤0，x2+x＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用斜二測畫法畫正方形的直觀圖是有一條邊長為4的平行四邊形，則此正方形的面積是（ ）

A.16B.16或64C.8D.16或8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】集合A={x∈N*|x2-3x-4≤0}，B={x|x2-3x+2=0}，若BCA，則滿足條件的集合C的個(gè)數(shù)是（ ）

A.8B.7C.4D.3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用反證法證明命題：“若a＋b＋c為偶數(shù)，則自然數(shù)a，b，c恰有一個(gè)偶數(shù)”時(shí)正確的反設(shè)為（ ）

A.自然數(shù)a，b，c都是奇數(shù)B.自然數(shù)a，b，c都是偶數(shù)

C.自然數(shù)a，b，c中至少有兩個(gè)偶數(shù)D.自然數(shù)a，b，c中都是奇數(shù)或至少有兩個(gè)偶數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】《論語·子路》篇中說“名不正則言不順；言不順則事不成；事不成則禮樂不興；禮樂不興則刑罰不中；刑罰不中則民無所措手足”所以名不正則民無所措手足，以上過程用的是（ ）

A.類比推理B.歸納推理C.演繹推理D.數(shù)學(xué)證明

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同步練習(xí)冊答案